學會看病教學片段-免費閱讀
【正文】 ）一想到兒子滾燙的手時，母親不由得覺得——（生接讀）一想到兒子搖搖晃晃的走路身影時，母親越來越覺得——（生接讀）一想到自己不但不幫助兒子，還給他雪上加霜時，母親著實覺得——（生接讀）老師再次引讀：時間過得很慢，兩個小時對于母親來說是多么得難熬，帶著體會再來讀讀這句話。作者把緩慢流動的時間比作沙漏里緩緩墜入的沙子。這一自然段共3句話。第一句最難理解，所以在教學中我把它設為重中之重。其實時間與以往走的速度是一樣的，但在作者眼中時間走得如此緩慢，是因為母親擔心孩子，心疼孩子。30分鐘過去了，兒子沒有回來，母親隱隱擔心——（生接：時間艱澀地流
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