學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。同樣是人民教師，他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，我應(yīng)該要以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，這些是我們的責(zé)任，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。接下來(lái)我談一下自己學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師的心得體會(huì)：一、27年的堅(jiān)守、非凡勇氣農(nóng)加貴老師用非凡的勇氣，選擇了27年的堅(jiān)守，進(jìn)而感動(dòng)世人?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。”通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，作為一名教師，需要做到以下幾點(diǎn)：（一）立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。他的光輝形象時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前，同樣是人民教師，他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模?？傊鳛橐幻處?，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)農(nóng)老師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。農(nóng)加貴老師是我們身邊的一個(gè)師德楷模，他平凡而感人的事跡深深地感動(dòng)著我們；農(nóng)加貴老師是我們身邊的一面師德明鏡，可以照襯出我們教書(shū)育人過(guò)程中的瑕疵；農(nóng)加貴老師是我們身邊的一桿師德標(biāo)尺，可衡量出我們自己的師德師魂，給予我們學(xué)習(xí)榜樣的無(wú)窮力量。農(nóng)加貴老師27年的堅(jiān)守，彰顯出師德風(fēng)范，散發(fā)出人性光輝，他是廣南教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精在學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師事跡主題教育中，我學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師農(nóng)加貴的感人事跡，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，農(nóng)加貴老師的精神值得我終身學(xué)習(xí)。對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)你僅僅是千萬(wàn)中的小小一員，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)你就是整個(gè)世界。使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該像農(nóng)老師那樣給山里娃一份愛(ài)心與關(guān)心，讓所有處于條件惡劣的孩子們都同樣得到老師的教育與培養(yǎng)。今天，他的事跡不僅感動(dòng)當(dāng)?shù)厝硕艺鸷沉耸澜?。我也一樣，曾?jīng)是一名代課教師，也曾經(jīng)在那種條件特別惡劣的山村里從教。他是廣南教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表。那里的人沒(méi)人敢接觸，幾乎是與外界隔離。農(nóng)加貴老師27年的堅(jiān)守，彰顯出師德風(fēng)范，散發(fā)出人性光輝，他的精神是傳遞時(shí)代的正能量。在教育崗位上唯獨(dú)擁有愛(ài)心才能做出業(yè)績(jī)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。第二篇：學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師心得體會(huì)學(xué)習(xí)“云南省教書(shū)育人楷模”農(nóng)加貴老師事跡心 得 體 會(huì)農(nóng)加貴老師用非凡的勇氣，選擇了27年的堅(jiān)守，進(jìn)而感動(dòng)世人。農(nóng)老師在如此極端的環(huán)境下忍受常人難以忍受的寂寞、清貧、歧視，把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給求知若渴的山里娃。使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，就應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。二、27年的堅(jiān)守、彰顯師德農(nóng)加貴老師27年的堅(jiān)守，彰顯出師德風(fēng)范，散發(fā)出人性光輝，他是廣南教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，傳遞時(shí)代的正能量。（二）對(duì)工作必須
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