【正文】 1負責(zé)處理年級各種突發(fā)事件。協(xié)調(diào)本年級的教育與教學(xué)的各項工作，加強科任教師與班主任的聯(lián)系，定期召開年級教師會，調(diào)動全級教師的積極性，共同做好學(xué)生思想教育工作，以保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的不斷提高。制定年級學(xué)期工作計劃，認真貫徹實施學(xué)校工作計劃和各部門的具體工作要求。搞好本辦公室的文化建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和物品管理、設(shè)備、衛(wèi)生等管理工作。八、協(xié)助班主任及時處理年級中學(xué)生存在的問題。二、組織本年級教師進行政治學(xué)習(xí)。年級組長對于全組教師的工作，只能是做好服務(wù)。所以，我們要讓學(xué)生理解我們的管理用意很重要。年級管理中少不了家長工作，在年級其他班主任工作中如果遇到溝通上的困難是，記得“團結(jié)力量大”。平日里得到各位很多方方面面的支持與照顧，我除掉要向你們表達謝意之外，我還想倡議我們一定要最最緊密的團結(jié)在學(xué)校的周圍，團結(jié)在劉校長、朱書記的周圍，說話、做事要有大局意識，要有辦大學(xué)校的思想。它是前進的方向，組長是領(lǐng)跑人可以這樣說，學(xué)校每做出一項決議，都應(yīng)該說是經(jīng)過了深思熟慮的，或是經(jīng)過了多年來的工作實踐檢驗，或是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體醞釀，征求意見，深入討論，反復(fù)斟酌的結(jié)果，有的還代表了黨的路線、方針、政策，或者體現(xiàn)了上級政府文件法規(guī)的要求。年級組長關(guān)注年級的學(xué)生心理狀態(tài)，利用年級大會進行集體教育，與座談相結(jié)合。繼續(xù)開展培優(yōu)和補差工作，倡導(dǎo)每學(xué)科教師關(guān)注培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)生，同時幫助學(xué)科困難生，加強個別輔導(dǎo)。全力組織好年級學(xué)生參加?xùn)|方綠洲的學(xué)軍活動，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，增強國防意識，協(xié)助體操老師排練年級拉拉操。不定期的與部分學(xué)生進行交流，了解學(xué)生的思想動向，爭取想學(xué)生所想，為學(xué)生排憂解難，規(guī)范學(xué)生行為，形成年級學(xué)生凝聚力。加強教育教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期年級工作的重中之重。繼續(xù)以學(xué)校德育處的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，繼續(xù)以“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，做學(xué)生喜歡的老師”為本期的中心工作。（4）認真組織月考、段考及期末統(tǒng)考，強化考試紀律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。各位任課教師要在學(xué)校教務(wù)處、教研處、市教研室的指導(dǎo)下，認真鉆研教學(xué)大綱和教材,扎實抓好備、教、批、輔、考、評等基本環(huán)節(jié)的落實。（6）班主任還要認真做好家校聯(lián)系工作，加強家長與學(xué)校在教育問題上的溝通與合作。（3）重視紀律差生教育管理工作，班主任建立自己的班級日志，有紀律差生檔案，對屢次違紀學(xué)生進行說服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時與其家長溝通，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。以增強全年級所有老師管理學(xué)生的責(zé)任心為突破口，把使學(xué)生“學(xué)會做人”放在前位，以愛施教，以嚴治班，指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步。學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，年級組將加強與政教處的協(xié)同配合，制訂計劃和方案，確保本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故，使學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意，創(chuàng)立人心安定、學(xué)生學(xué)習(xí)安心的平安年級組。，貫徹學(xué)?？蒲信d校的戰(zhàn)略方針。我堅信我的真情一定會換回春風(fēng)！、指導(dǎo)思想：認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個面向”的重要思想，以黨的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局，以“對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”為工作目標，圍繞學(xué)校的工作思路，落實學(xué)校及各處室關(guān)于年級組的工作計劃內(nèi)容。同時，又通過為教師們的服務(wù)去接觸、去了解、去關(guān)心、去幫助廣大教師。當然，我們的學(xué)生還有很多的缺點，比如學(xué)生中帶手機來校，甚至手機上網(wǎng)現(xiàn)象較為嚴重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。我說我戒煙，同學(xué)你們就戒遲到。所以，在日常的工作中，我們帶領(lǐng)班主任把學(xué)生的日常行為規(guī)范放在首位，從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日等方面都進行嚴格的要求，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學(xué)習(xí)。我們要經(jīng)常保持和家長的聯(lián)系，可以是短信的聯(lián)系，我們年級組長有這個（家?；悠脚_權(quán)限）便利；有時間的話還可以是上門家訪的方式（這個最好，只是時間受限）。必須申明的時，年級組工作的創(chuàng)新，絕對不是抵制部門布置的工作，只是在每件事中都貫徹落實劉校長經(jīng)常教育我們的“把好事做好”的要求。但我認為，當部門的決策不利于年級組的管理工作，或是跟年級組預(yù)先的規(guī)劃有沖突時，我覺得年級組可以對部門決策進行完善。我很高興的是我們這些年級組長都是這樣做的?；氐綄W(xué)校，俞蘊慧校長親自找我談話，并把學(xué)校要我協(xié)助年級組長羅國平分擔(dān)一些高一年級組的工作的研究決定告訴了我。要及時了解年組教師的思想、工作、生活情況，只有這樣，工作才能有針對性。在提高專業(yè)化水平方面，組長要帶好組里的教師開展教育教學(xué)活動，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。組長工作是完成教育教學(xué)工作的組織保證，組長工作決定著學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量。孩子們在家都沒干過這樣的活，可是他們沒有叫苦。五、做好家長培訓(xùn)作為年級組長更應(yīng)明確：教師的工作是教育學(xué)生，但學(xué)生身后是有著一股不可忽視的力量——家長。確實我們生活在農(nóng)村如果突然有一筆五六十萬塊錢誰會不動心呢？何況孩子們呢？我即使找到相關(guān)的學(xué)生和他們一起來探討錢的作用。三、工作積極主動作為年級組長在完成好學(xué)校交給的任務(wù)的同時要根據(jù)自己年級的情況積極主動工作，不等不靠，積極創(chuàng)新。在家一樣的工作氛圍里老師們工作是快樂的，精神是放松的，在工作上是更加兢兢業(yè)業(yè)。我和他們一起分析：我們要清楚學(xué)生的起點，經(jīng)過努力成績有提高哪怕是一分要鼓勵離我們要求的目標就靠進一步。第一篇：如何做好年級組長的工作如何做好年級組長的工作年級組長在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)中是最低一級的干部，但年級組長是校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間溝通的橋梁，年級組長是教育教學(xué)、組織管理的最直接領(lǐng)導(dǎo)者。因為學(xué)生們還知道學(xué)，還想學(xué)。對待學(xué)生象朋友一樣，孩子們感冒了，親自給他們沏藥；有心理問題了耐心開導(dǎo)，學(xué)生們把老師當成貼心人，學(xué)習(xí)上更是一天比一天進步。學(xué)會處理突發(fā)事件，在遇事時不可能找領(lǐng)導(dǎo)請示，要根據(jù)掌握的信息及時處理，讓大事化小，小事化了。用好它會給我們的生活帶來幸福，用不好錢多是禍害，再說錢還沒到手，在沒有成事實的事情上浪費時間是愚蠢的。做好家長培訓(xùn)讓家長真正理解教師與家長是有著共同的教育目標，傳遞給家長與時具進的教育理念，修正家長的教育誤區(qū)。開學(xué)了，我每次站在大門口時他們幾乎無一例外的和我們打招呼。我校的各位組長個人素質(zhì)都非常優(yōu)秀，他們有思想，有干勁，是學(xué)校的帶頭人，是學(xué)校的骨干，以往的工作都非常出色。組長必須研究學(xué)生思想品德教育，研究學(xué)生的心理狀況，千方百計提高學(xué)生的道德水平，全面關(guān)心學(xué)生德智體美勞各方面的健康成長，提高年組的工作效率。要努力吧自己的年組建設(shè)成積極肯干、團結(jié)和諧的堅強集體。在學(xué)校黨總支和行政的親切關(guān)懷下，在羅組長的熱情幫助下，特別是在政教處的直接指導(dǎo)下，做年級工作一轉(zhuǎn)眼就過去了一年整。比如每新學(xué)年的分班，盡管很多年級組長都有自己的一些認識，覺得如何如何分可能會對將來中高考出成績有利，但想歸想，最后都是和學(xué)校保持高度的一致。這時年級組不能或礙于情面或怕承擔(dān)責(zé)任而只做“收發(fā)室”，要有創(chuàng)新意識。我順便還想說一下的是，我們每個科室基本上都有干事，有的還是專職干事。上學(xué)期熊維平組長開了一個好頭，真心實意把家長請到學(xué)校來，參與我們的工作，提我們的意見。有管理就會有矛盾，甚至?xí)饹_突。我違犯了就請同學(xué)們到全世界著名的飯店里吃一餐——肯特基，你們違犯了就到校門口攤子上幫我買一份早餐——一盒拌粉。五、服務(wù)教師的工作要有真情流露。談到關(guān)心，我覺得我還做得很不夠。順應(yīng)新課程改革的時代要求，堅持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚腳踏實地重在落實的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強教師隊伍建設(shè)，嚴格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開展多層次多形式的教育教學(xué)活動。建立健全備課組教研制度，通過不斷的教研、探索和新課程培訓(xùn)，讓所有高一任課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神達到更高的水平。⑵制定計劃、建章立制、加強教學(xué)團隊建設(shè)為了使廣大教師在本學(xué)期明確奮斗目標、工作有章可循，開學(xué)伊始要制定出教學(xué)團隊考核方案、班主任考核方案、優(yōu)秀生的培養(yǎng)方案、備課組長制度、備課組教師管理制度、辦公室制度等。要求班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個學(xué)生的思想工作做到位，千方百計做好轉(zhuǎn)化工作。對有過嚴重違紀的學(xué)生，不要有成見，但要在開學(xué)之初作重點關(guān)注和監(jiān)控