【正文】 在企業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是使員工和班組與企業(yè)共同進步、成長、發(fā)展，不斷創(chuàng)造成功的持續(xù)之路。第四、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，自律學(xué)習(xí)作為一個學(xué)習(xí)型班組的管理者，應(yīng)該結(jié)合形式制定好班組的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃和效果跟進，引導(dǎo)員工自覺自律的學(xué)習(xí)。真正的學(xué)習(xí)型班組，應(yīng)該是一個不斷創(chuàng)新的班組。隨著時代的進步和科技發(fā)展，各行業(yè)知識更新速度非常迅速，要想將工作做得更出色，必須以最新的行業(yè)知識作為基礎(chǔ)。究竟應(yīng)該如何建設(shè)學(xué)習(xí)型班組？這是一個大家都急于探討并且很希望得到答案的問題。從小到大，從學(xué)生到企業(yè)員工，我們時時刻刻處在不同的集體中，集體里面有溫暖、有鞭笞、有鼓勵、有團結(jié)的力量。同時，努力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊學(xué)習(xí)、向未來學(xué)習(xí)。要按照“專、全、新、實”要求，本崗位、本專業(yè)的知識技能，要拓寬視野，開放思維，博采眾長，一專多能。要認(rèn)真制訂開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動的具體方案，做到目標(biāo)明確、措施扎實、員工歡迎、操作性強。從學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等方面努力達到“四化”要求。六．預(yù)期展望在2008年，電工班全體成員將認(rèn)真執(zhí)行“察，問，思，變，干”的五步操作法，全面完成各項檢修任務(wù)，為設(shè)備的安全順行保駕護航。使班組內(nèi)所有成員的技能業(yè)務(wù)水平得到質(zhì)的提高。（四）將班組各項管理（工器具，維護維修，學(xué)習(xí)，培訓(xùn)）檔案化，進行統(tǒng)計，維護，保養(yǎng)，并適時更換，以便工作。并制定獎勵措施，使其成績更為顯著。生產(chǎn)形式和任務(wù)目標(biāo)的發(fā)展要求，不僅需要我們每個成員的勤奮工作，更需要我們不斷提高自身學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力，以適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要。三．現(xiàn)狀分析熱電廠老區(qū)燃?xì)廛囬g電工班，承擔(dān)著本車間所有的電器設(shè)備的點檢和維修任務(wù)。一．理念，行動證明價值。員工是企業(yè)的根本，是企業(yè)最為寶貴的財富。這4小時的學(xué)習(xí)可以是請教師授課；也可以是組織大家有針對性地討論某項工作，解決某個問題；也可以是現(xiàn)場教學(xué)、觀看錄象等，總之學(xué)習(xí)教育的形式可以多種多樣。分局將安排時間，就“如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”對班站長進行培訓(xùn)（觀看教學(xué)光盤）。組長：***。五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組應(yīng)該注意以下問題作為班組的管理者，班站長應(yīng)該加強自身學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)；要堅持原則，主持公道，發(fā)揚民主，平等待人 ；要以身作則，身先士卒，落實好各項制度；要認(rèn)真按照《標(biāo)準(zhǔn)》加強管理，做好工作；在加強班組管理的同時，要積極地與班員溝通，為班組成員營造一種快樂工作的氛圍；要引導(dǎo)員工培養(yǎng)工作的自主性、思考性、合作性，使班組成員形成一種積極向上的士氣和凝聚力。員工能感覺到有人在關(guān)注自己，同時自己也可以幫助別人，在這樣的氛圍下，員工的工作干勁才會更大。員工只有在信任的基礎(chǔ)上才能進行融洽的溝通。所以我們首先要把鏡子轉(zhuǎn)過來多看看自己，要反省自己在工作中、生活中為人處事如何。班站長應(yīng)首先讓員工充分了解自己崗位的價值，使員工意識到自己是在做有意義的工作。四、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組第一、班組要建立人人認(rèn)同的遠景目標(biāo)和階段目標(biāo)。所以，我們要為員工創(chuàng)造一種快樂工作的氛圍，讓員工感覺到心情愉快、感覺到生命的美好，使員工能夠充分發(fā)揮個人潛能，使員工能夠在實現(xiàn)個人生命意義的同時為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值。學(xué)習(xí)的動力體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的毅力反映了學(xué)習(xí)者的意志，學(xué)習(xí)的能力來源于學(xué)習(xí)者掌握的知識及其在實踐中的應(yīng)用。除塵二車間甲班第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動實施方案山谷里的愛班組是企業(yè)各項工作任務(wù)的實施主體，班組工作的好壞直接影響了企業(yè)的發(fā)展進程。最重要的一點是在班組管理中真正做到了全員管理民主管理。通過觸電急救演練、消防演練，班組職工的安全意識和自我防護能力有了很大的提高。加強專業(yè)培訓(xùn)、提升操作技能班組結(jié)合生產(chǎn)實際和需要，有針對性的加強業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)。建立個人愿景，班組共同愿景班組要求每位職工根據(jù)工作實際制定出合理的個人愿景，班組也依照生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)以及工作學(xué)習(xí)目標(biāo)建立共同愿景。要做到單位、家庭兩不誤，我們在管理方面采取制度管理與親情化管理相結(jié)合的雙重管理模式。第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組2011甲創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作匯報股份煉鐵廠除塵二車間甲班組建于2007年7月份，班內(nèi)共有職工9人，主要負(fù)責(zé)新二區(qū)、老區(qū)原料場物料運輸過程的粉塵收集工作。制度管理的優(yōu)點在于責(zé)任明確、獎罰分明，但有時容易導(dǎo)致職工產(chǎn)生對立情緒，所以在嚴(yán)格制度管理的同時為了能夠營造輕松和諧的工作氛圍，班組堅持班務(wù)公開和定期家訪制度。共同愿景的建立讓班組職工感受到的不僅僅是一種責(zé)任，更加體現(xiàn)出一種強烈的團隊精神。利用團隊學(xué)習(xí)不斷帶領(lǐng)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，切實做到了理論與實踐相結(jié)合。在班組內(nèi)形成了“在崗1分鐘，安全60秒”的良好氛圍。實施績效測評，成果交流共享、共同提升班組每月對職工進行績效測評，就是讓職工自覺的相互督促發(fā)現(xiàn)工作中的問題，分析原因改進不足。為了進一步搞好班組建設(shè)、提升班組管理水平，提高班組的競爭力，結(jié)合開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”，分局決定在各班站大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動。一個人、一個班組是否有很強的學(xué)習(xí)力，完全取決于這個人、這個班組是否有明確的奮斗目標(biāo)、堅強的意志和豐富的知識及大量的實踐經(jīng)驗。把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力學(xué)習(xí)共分為三種類型：一是無效的學(xué)習(xí)。班站長可以組織成員討論，聆聽每位班員的遠景看法，最后綜合，確定本班站的遠景目標(biāo)和階段目標(biāo)。當(dāng)然員工應(yīng)首先了解崗位的具體職責(zé)及性質(zhì)，所以應(yīng)首先對各崗位進行工作分析，讓員工明確本崗位的職責(zé)，本崗位的協(xié)調(diào)關(guān)系，同時也明確本崗位應(yīng)具備的能力和所需培訓(xùn)。二、我們要有效（別人可以理解）地表達自己的想法。所以班站長應(yīng)該在本班內(nèi)建立一種相互信任、良好溝通的氛圍。第五、超越自我、持續(xù)創(chuàng)新。這樣才能培養(yǎng)出一支有戰(zhàn)斗力的隊伍，造就出一個有團隊精神的班組。副組長：***、**。第二階段：活動實施階段（4月初至11月底）。分局將結(jié)合工作，合理安排時間，在6月份舉行一次“安全與學(xué)習(xí)”知識競賽，在10月份舉行一次“創(chuàng)一流供電企業(yè)”知識競賽?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型班組”是企業(yè)的長遠發(fā)展目標(biāo)，是一項系統(tǒng)復(fù)雜的工程，需要全體員工用認(rèn)真和積極的態(tài)度去參與。，求變，創(chuàng)新，進步，精益求精。近年來，隨著萊鋼的不斷發(fā)展，車間煤氣數(shù)量也在不斷增加。四．計劃內(nèi)容愿景目標(biāo)的規(guī)劃總目標(biāo)：高效，高質(zhì)，安全的完成全年各項任務(wù)，提高班組整體管理水平，培養(yǎng)高素質(zhì)，高技能的學(xué)習(xí)型員工隊伍。五．計劃的實施與措施（一）明確并制定班組共同愿景總結(jié)5年來創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建經(jīng)驗，全面調(diào)整心態(tài)，全力投入新的規(guī)劃，樹立從零做起的思想，調(diào)整心態(tài)，制定新的愿景。，并對典型維修實例加以總結(jié)