【正文】 三、環(huán)境保護(hù)措施 （一）、對大氣環(huán)境的保護(hù)措施 施工期 為減少粉塵，建議在工地主要道路均鋪礫石或定時(shí)灑水，以減少車輛 通行的揚(yáng)塵。 （三）、對水環(huán)境的影響 水污染是本建設(shè)項(xiàng)目主要污染之一。本項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)工作接受當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門的監(jiān)督，采用的環(huán)境保護(hù)法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)為： 《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》 國務(wù)院（ 98） 253號令 《環(huán)境空 氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 GB30951996 宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 56 《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》 GB162971996 《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 GB383820xx 《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》 GB89781996 《污水排入城市下水道水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》 CJ30821999 《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 GB309620xx 《建筑施工場界噪聲標(biāo)準(zhǔn)》 GB1252390 二、主要環(huán)境影響 本工程在建設(shè)期、使用期會(huì)對環(huán)境帶來一定的影響，主要包含對大氣環(huán)境、水環(huán)境和聲環(huán)境，以及液體、固體廢棄物對生態(tài)環(huán)境的影響。 各單體進(jìn)行等電位聯(lián)結(jié)，電纜進(jìn)線、總水管、煤氣管等所有進(jìn)出建筑物的金屬體及建筑物的金屬構(gòu)件與總等電位聯(lián)結(jié)端子箱連通。線路敷設(shè)方式根據(jù)不同場所，采用橋架布線、封閉式 母線布線、導(dǎo)線穿鍍鋅鋼管或 RPE 管在樓板、吊頂及墻內(nèi)敷設(shè)等方式：消防線路在吊頂內(nèi)敷設(shè)時(shí)，應(yīng)采取防火措施。雙電源分別取自兩段低壓母線。 室外兩路電源以埋地方式引入。 第 六 節(jié) 電氣設(shè)計(jì)說明 一、設(shè)計(jì)依據(jù) 建筑概況 本工程新建總建筑面積為 13 萬平方米，均為多層建筑。 第五節(jié) 室外熱力管網(wǎng)設(shè)計(jì) 一、 設(shè)計(jì)依據(jù) 《城市工程管線綜合規(guī)劃規(guī)范》 GB5028998 《城鎮(zhèn)直埋供熱管道工程技術(shù)規(guī)程》 CJJ/T8198 《 城市熱力網(wǎng)設(shè)計(jì)規(guī)范》 CJJ3420xx 設(shè)計(jì)委托書及建筑專業(yè)所提供總平面圖 二、設(shè)計(jì)范圍 ：校區(qū)室外熱力管網(wǎng)設(shè)計(jì) 三、室外熱網(wǎng)設(shè)計(jì) 室外熱網(wǎng)輸送熱水熱媒參數(shù)為 95/70℃ ，提供本工程新建及原有建筑物采暖。 建筑物內(nèi)公共衛(wèi)生間及住宅衛(wèi)生間設(shè)機(jī)械送風(fēng)扇和衛(wèi)生間通風(fēng)器。 散熱器選用輻射對流型鑄鐵散熱器。 （ 4） 、 室內(nèi)雨水管采用機(jī)制柔性接口排水鑄鐵管。19mm，每個(gè)消火栓箱內(nèi)設(shè)消防水泵啟動(dòng)按鈕一個(gè) ，可遠(yuǎn)距離啟動(dòng)消火栓泵。 消火栓給水系統(tǒng) （ 1） 、 室外消火栓用水量統(tǒng)計(jì)： 室外消火栓用水量 序號 名稱 消防用水量（ L/S） 備注 1 居住校區(qū) 10 ≤ 2 高層 20 （ 2） 、 本校區(qū)居住人口為 4100 人，室外消火栓用水量按一次失火考慮，按消防需水量最大的一座建筑物計(jì)算室外消火栓用水量，即本校區(qū)室內(nèi)消火栓用水量確定為 20L/S，同一時(shí)間火災(zāi)次數(shù)為 1 次，延續(xù)時(shí)間為 2 小時(shí)。 （ 2）、 校區(qū)生活污水日排放量： 243 立方米。 （ 2）排水設(shè)計(jì)：校區(qū)室內(nèi)外污廢水系統(tǒng)，室內(nèi)外雨排水系統(tǒng)。 基礎(chǔ)選型： 由于本工 程暫時(shí)無地質(zhì)資料，故基礎(chǔ)形式暫不能確定。 （ 7） 、校區(qū)單體建筑外觀設(shè)計(jì)在陽光、鮮花、碧水的烘托之中，更是色彩之明快，造型之活潑，體量之變化，景觀之動(dòng)人 ——一座人見人愛的新型現(xiàn)代 化 的校區(qū)展現(xiàn)在我們的眼前。建筑總高度為 米。 學(xué)生公寓建筑設(shè)計(jì)： （ 1） 、建筑平面設(shè)計(jì)： 學(xué)生公寓采用內(nèi)廊平面形式，結(jié)合兩側(cè)道路走向，形式條走廊建筑平面。 （ 2） 、建筑方面造型： 學(xué)生餐廳采用退臺方式作平臺布局，室外樓梯以及高聳樓梯塔樓形成活潑輕松，動(dòng)感 宜人的建筑方式，創(chuàng)造生活輕松一派，而條形窗戶形成韻律排列，動(dòng)感外樓梯，宜人片墻景窗，筑架塔樓均將成為建筑一景，與校門完美結(jié)合，為建筑增色不少。 整個(gè)平面功能布局合理，使用方便，教室與第二課堂的上下分層有利于師生使用頻率的調(diào)整和上下樓的交通組合。 樓梯間平面作為獨(dú)立的平面及立面設(shè)計(jì)元素，均衡地以三點(diǎn)方式布置于內(nèi)庭院平面之中，其平面形式獨(dú)立而活潑，且有效地解決了均衡地豎向交通布局和豐富的立面造型因素兩大問題，而成為設(shè)計(jì)的重要元素和設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。 2．傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代風(fēng)格共生 ?人文優(yōu)先，創(chuàng)建科學(xué)理性與人文精神相結(jié)合的育人環(huán)境，天水有著極其深厚的人文背景，在建筑風(fēng)格、空間概念自然要對文化傳統(tǒng)有所體現(xiàn)，新校區(qū)的建筑空間力求延續(xù)傳統(tǒng)文脈，并融入現(xiàn)代語匯，在形式和符號上采用白色墻片和部分紅色磚墻相間，使其與本部校區(qū)形成傳承的關(guān)系。整體性和系統(tǒng)性的理念貫徹在內(nèi)外功能的組織，景觀地貌的利用和肌理聯(lián)系等方面，力求使新校園與周邊城市環(huán)境形成良性互動(dòng)。 （ 10） 、推出校區(qū)接送前區(qū)設(shè)計(jì)理念，保持寧靜校園，緩解城市宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 25 交通壓力。 （ 2） 、合理減少土石方工程，最大限度拓展師生戶外活動(dòng)環(huán)境空間。 校區(qū)另 一個(gè)重要景觀來自于校區(qū)建筑景觀，教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍、食堂等建筑造型新穎別致，形成副副意境寫真畫卷，給同學(xué)們的是一份震撼，一份感悟，一份自強(qiáng)。 以上校區(qū)綠化的整個(gè)規(guī)劃布局均基于對場地道路和校區(qū)環(huán)境空間的全面思考，并著力打造一個(gè)綠化生態(tài)健康向上新型的校區(qū)環(huán)境。校區(qū)主要人行道路以及次要臺地人行道路的相互結(jié)合和補(bǔ)充，結(jié)合校區(qū)人行臺階踏步系統(tǒng)的加入，使整個(gè)校區(qū)人行道路更加完善和有 趣，布局也更加均衡和豐富。 ⑴ 、 校區(qū)車行交通組織： 車行系統(tǒng)主要車行道路以繞彎溝通方式呈環(huán)島形狀與城市干道車行道路連接，并與校區(qū)次要臺地車行道路相連。 教學(xué) 組團(tuán)位于校區(qū)最南面，便于對內(nèi)對外交流，減少對整個(gè)校區(qū)的干擾。 宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 19 力求校區(qū)環(huán)境空間設(shè)計(jì)立體化，校區(qū)建筑造型設(shè)計(jì)現(xiàn)代化，校區(qū)功能組織設(shè)計(jì)有機(jī)化。 宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 18 尊重城市規(guī)劃，順應(yīng)城市發(fā)展，貫徹 “陽光、鮮花、碧水 ”的城市健康綠色生態(tài)的核心價(jià)值，并將之運(yùn)用于建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)之中。角礫層為主要含水層，地下水層屬松散沉積物淺部的潛水，主要接受大氣降水的補(bǔ)給，向河流排泄。年光照時(shí)數(shù)為 小時(shí)，以 4~8 月份為光照充分時(shí)段。 （ 6）適當(dāng)預(yù)留建設(shè)用地，確保福利服務(wù)中心可持續(xù)發(fā)展。 宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 11 二、 建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容 宕昌縣城區(qū) 中心 敬老院是宕昌縣人民政府委托縣民政局管理的一所集收養(yǎng)、收治、娛樂為一體的多功能、社會(huì)化、開放式的綜合式福利事業(yè)窗口單位。據(jù)世界衛(wèi)生組織的資料稱，一個(gè)國家的老年人系數(shù)達(dá)到 10%以上（ 60 歲以上人口）或 7%（ 65歲以上人口）時(shí)， 標(biāo)志著這個(gè)國家或地區(qū)進(jìn)入老年型?？?cè)丝? 萬人，其中農(nóng)業(yè)人口 萬人，農(nóng)民人均收入 1290 元。順應(yīng)時(shí) 代發(fā)展的需求，勘察設(shè)計(jì)單位的技術(shù)優(yōu)勢與人才優(yōu)勢，持工程咨詢、勘察、設(shè)計(jì)、工程總承包、建設(shè)監(jiān)理甲級宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 8 資格證書。專門建立了老人健康檔案，詳細(xì)記錄老人的身體狀況、親屬聯(lián)系方式等基本情況。為強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任感與自覺性，對照崗位目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行定期考核，并同個(gè)人利益掛鉤。并做到上墻公示，接受院民監(jiān)督。 宕昌縣城區(qū)中心 敬 老院 按 多功能、高品位、花園式的建院目標(biāo)，成為老年人頤養(yǎng)天年的理想場所，成為環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全的“老人樂園”。許多地區(qū)還為優(yōu)撫對象的孤老興辦光榮院，吸收符合條件的對象入院。 由 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 編制的 “ 宕昌縣城區(qū)中心敬老院 重建項(xiàng)目 ”的工程設(shè) 計(jì)方案 國家計(jì)委《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法與參數(shù)》（第三版） 國家發(fā)展和改革委員會(huì)計(jì)辦投資 「 20xx」 15 號文《投資項(xiàng)目可行性指南（試用版）》 國家相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑設(shè)計(jì)通則》 GB5035220xx《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GB5001620xx（ 20xx 年版 ） 等 建設(shè)單位提供的基礎(chǔ)資料和其它有關(guān)文件證明等 第三節(jié) 研究范圍 受建設(shè)單位委托， 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 組織有關(guān)工程技術(shù)人員和經(jīng)濟(jì)評價(jià)人員赴現(xiàn)場和社會(huì)做了深入的調(diào)查研究并組織座談，在廣泛征集信息、查閱相關(guān)資料及分析研究的 基礎(chǔ)上，圍繞 工程設(shè)計(jì)方案，按照國家的有關(guān)規(guī)定及建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法與參宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 3 數(shù)》（第三版）、國家發(fā)展和改革委員會(huì)計(jì)辦投資 「 20xx」 15 號文《投資項(xiàng)目可行性指南（試用版）》的要求，進(jìn)行本項(xiàng)目的可行性研究。 二、 項(xiàng)目場址： 宕昌縣舊城壩西巷道 選址新建 三、 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模： 總建筑面積 平方米 。 甘肅省財(cái)政廳、民政廳、甘財(cái)社 ［ 20xx］ 88 號 文件通知 關(guān)宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 2 于 《 宕昌縣城區(qū)中心敬老院 項(xiàng)目規(guī)劃》的報(bào)告 。中國農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍辦了敬老院；城市街道也有興辦敬老院的。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)把敬老院辦成老年人的活動(dòng)中心，為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)社區(qū)的老人提供福利服務(wù) 。一是健全各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持把提高服務(wù)人員的思想素質(zhì)和服務(wù)能力放在首位。根據(jù)老人特點(diǎn)，在食譜方面做到暈素搭配，營養(yǎng)豐富；在每個(gè)房間設(shè)兩張床帶一個(gè)貯藏室，床上用品專人定期換洗；對患有疾病的老人，專門安排人送飯菜；對生活不能自理的病危老人，不厭其煩，精心伺候；對每位老人過生日，為他們準(zhǔn)備好雞蛋和長壽面。 這些年來，我辦敬老院建設(shè)快速發(fā)展，敬老事業(yè)不斷上新水平。修建的南渝鐵路，哈達(dá)鋪 35 公里。計(jì)劃將其建設(shè)成為一所設(shè)施齊全、功能顯著、環(huán)境優(yōu)美的示范型社會(huì)福利事業(yè)窗口單位。 (2)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要 黨中央、國務(wù)院發(fā)出構(gòu)建和諧社會(huì)的號召，宕昌縣委、政府也提出“和諧”的要求。選址所在地土質(zhì)良好，便于建設(shè)園林化的生活環(huán)境。 二、氣象、地貌、水文地質(zhì)情況 氣象 宕昌縣 屬 氣候濕潤，四季分明，屬暖溫帶半濕潤性氣候。 宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 16 三、水文地質(zhì)條件 地層結(jié)構(gòu)特征及描述 素填土側(cè)（ Q4ml）：灰黃色，以粉質(zhì)粘土團(tuán)塊為 主，稍濕，含白云母碎片，少量植物根須、腐殖質(zhì)、黑色粉質(zhì)粘土團(tuán)塊、風(fēng)化巖碎屑及石英顆粒等，該層土質(zhì)不均勻，力學(xué)性質(zhì)差，厚度約 ~。 二、災(zāi)后重建的目標(biāo)和原則 三、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)理念： 強(qiáng)調(diào) “和諧社會(huì) ”的價(jià)值理念，總體設(shè)計(jì)力求達(dá)到城市環(huán)境，校區(qū)建設(shè)，師生關(guān)系三者之間和諧融洽。 強(qiáng)調(diào)校區(qū)自身建筑文化理念，以入口景墻詮釋 “百年樹木、十年樹人 ”的育人之道。運(yùn)動(dòng)區(qū)為動(dòng)態(tài)區(qū)組團(tuán)，且規(guī)劃于校區(qū)最東北部，有利于體育運(yùn)動(dòng)的開展。 本次規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)合功能分區(qū)，總共有四個(gè)分臺高程區(qū)域，另外在基地西側(cè)設(shè)計(jì)了護(hù)坡，而與城市道路連接的地方為連接區(qū)域 校區(qū)內(nèi)連接高程的主要道路采用支狀路網(wǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行不同高程的連接，在保證達(dá)到滿足 坡度要求的道路基礎(chǔ)上盡可能提升臺地的高程，以減少土石方工程。 ⑵ 、 校區(qū)人行交通組織： 校區(qū)主要全區(qū)人行道路由主入口進(jìn)入，并呈環(huán)島形狀緩緩而上，結(jié)合立體綠化作為一條林蔭之路而成為校區(qū)重要的人行交通道路。 作為一個(gè)全新的校區(qū)空間環(huán)境，廣場綠化結(jié)合建筑鋪地、雕塑、小品、水 體而成為校園綠化的畫龍點(diǎn)睛之筆。 主題景觀由主入口展開，拾級而上，在兩側(cè)臺階綠樹景觀的烘托之下，正面的文化墻 “知識之墻 ”作為主題寓意得以升華而成為高潮。 校區(qū)學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂，以及教學(xué)大樓呈三角形分布，三點(diǎn)之宕昌縣城區(qū)中心敬老院可行性研究報(bào)告 隴南博通建筑勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司 24 間平面關(guān)系距 離適中，分區(qū)明確，聯(lián)系方便，互不干擾。 （ 7） 、充分考慮不同高程臺地建筑的空間關(guān)系。規(guī)劃設(shè)計(jì)分為兩個(gè)層次：首先是保護(hù)天然的山水形態(tài)與生態(tài)格局，其次是設(shè)計(jì)空間視廊與自然環(huán)境保護(hù)面，突出其景觀價(jià)值。新校區(qū)得天獨(dú)厚的自然地貌既為規(guī)劃提供優(yōu)質(zhì)的景觀資源，又對規(guī)劃提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即把人工融合于自然之中，謀求兩者最大的和諧。與大型現(xiàn)代建筑相比，院落式的族群布局具有更好的親和力、文化性和地域特色。 教室開窗立面造型簡潔而整齊，大面積玻窗和多彩墻面相交輝映，而在在天和綠樹托中的環(huán)境氣候條件下，白、黃、紅三色的外墻色彩更是活潑而明快，豐富而多彩。 學(xué)生食堂平面設(shè)計(jì)將廚房置于離校門背面，提高校門處的形象，餐廳位于北側(cè)與學(xué)生宿舍相融合而形成，結(jié)合高聳的樓梯標(biāo)志樓，形成校門處磅礴氣勢，提高學(xué)校形象。 （ 4） 、建筑結(jié)構(gòu)布局： 餐廳采用 米 米基本柱網(wǎng)，而樓梯間采用 米寬以保 證人流疏散和正常使用。 （ 3） 、建筑功能布局： 學(xué)生公寓按層分別布置學(xué)生用房，分別設(shè)寢室、學(xué)生交流活動(dòng)空間、值班室。 (5)、單體建筑多采用內(nèi)庭院方式進(jìn)行平面組成且多以外廊方式進(jìn)行平面組合，以形成交通便利，通透有趣的內(nèi)庭院空間，而教學(xué)大樓無作為平面空間的點(diǎn)綴，給建筑以生命和活力。 三、結(jié)構(gòu)設(shè)