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正文內(nèi)容

義務(wù)支教活動策劃書-免費閱讀

2025-10-02 17:14 上一頁面

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【正文】 活動環(huán)節(jié):(1)寫發(fā)通知以及報名表,進行支教人員的報名工作;(2)各支教人員報名,統(tǒng)計項目分組,支教人員進行“備課”;(3)組織者對各支教人員準備的項目進行彩排,篩選,確定支教人員以及人員分配安排,并對支教人員進行動員以及培訓(xùn);(4)各班級一次分配支教人員需要根據(jù)小學(xué)生報名情況進行分配,支教人員按質(zhì)按量教授所準備的內(nèi)容,支教老師根據(jù)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容掌握情況,對優(yōu)秀者給予一定的獎勵。我們已同XX小學(xué)達成了繼續(xù)開展這項很有意義的活動的計劃,且已將此項活動擴展到多個院,面向全校學(xué)生。提高大學(xué)生社會主人翁的意識,讓他們認識到自身的價值,并初步地了解社會,從而參與到社會生活中來。我校已與該校建立了XX大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地,更有利于活動的展開。d、在授課過程中,安全不可忽略,授課員及協(xié)助人員要時刻注意學(xué)生們的安全。二、活動主題:走進敢興,走進愛的天堂三、動時活間:2010年5月20日四、活動地點:靈川縣敢興希望小學(xué)五、活動目的:關(guān)愛留守兒童,奉獻愛心,讓社會多一點溫暖,讓社會領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,同時提高義務(wù)教員的教師技能,利于以后在教師崗位上回報社會,回報祖國作貢獻。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。我們設(shè)置的操場活動大概如下:主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。七、活動主要形式:這次的交流活動主要是讓學(xué)生認識熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動,同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計劃。,向全院青年志愿者公開招募,篩選人群。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。由于前面的教學(xué)與游戲花費大部分的時間,所以這時候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。由于這次的交流活動,小學(xué)那邊是提供一個教室給我們的,所以我們的支教活動將在四個教室中進行,我們的初步計劃如下:勵志教育:互動:學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①互動:學(xué)習(xí)英文勵志短句 附件②互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。我們將分設(shè)三個報名點,還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時,我們還將與廣播站聯(lián)系,通過廣播的方式,盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個支教活動,參與到我們中來。拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導(dǎo)作用,促進他們德智體美勞全面發(fā)展。6,支教人員需佩戴好支教的標志。4,生活中常見的意外事故的防范及其發(fā)生后的處理解救的方法。二,活動宗旨:我們將有選擇性的開設(shè)興趣英語,興趣語文,安全知識,體育,音樂,一些自然現(xiàn)象,文明禮儀及傳播衛(wèi)生健康知識等課程。四,所教內(nèi)容:1,基本的禮節(jié),道義。獎可以是物質(zhì)獎勵(其費用自付),罰絕不可體罰和精神上的中傷?,F(xiàn)將活動策劃如下:一、活動意義:有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。,擺放在校園的角落。,將展示我們青協(xié)活動的精華部分,讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)。例如地震,臺風(fēng)等等。所以我們可以利用課余時間,到附近中小學(xué)進行支教交流。和環(huán)境。做到去進行支教的人員具備必要的能力,堅持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。更多精彩范文點擊主頁搜索安全知識教
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