一年級美術(shù)教學總結(jié)上精選5篇-免費閱讀
【正文】 有效地遏制了多發(fā)病和傳染病傳播，為師生的健康做了大量有效的工作。每天組織學生開展大課間活動，定期開展課外體育鍛煉活動和運動隊訓練。最好時期達到152名幼兒。教師們腳踏實地的做教學工作，教學質(zhì)量有效提升，各年級全科合格率達100%。每學期開展一次匯報課、研討課、示范課和送教下村小活動。繼續(xù)貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。當學生在學校發(fā)熱、不舒服的時候，及時上報學校，并與家長取得聯(lián)系，及時就診，并跟蹤監(jiān)測。一年級的小孩由于年齡小，自制力差，自我保護意識更差。是同學們相互認識。在今后的教學工作中我人注意學生學習習慣的養(yǎng)成教育。學生扦插、種種子和水泡的花卉，我拍照下來，發(fā)布在我的博客上，讓全體學生欣賞和學習借鑒，達到帶動學生共同提高的目的。評價有過程性評價，也要有結(jié)果性評價。有人覺得教學計劃是花架子，是讓學校領(lǐng)導看的，我還是不太同意。本學期教學中曾出現(xiàn)“趕進度”的情況。通過以上方法，本學期取得的成績?nèi)缦拢簩W生基本養(yǎng)成了正確的書寫姿勢，能按拼音格式規(guī)范書寫；學生能夠正確把握所學漢字的筆畫筆順，正確說出筆畫名稱；學生能夠正確書寫理解本學期所學漢字，并能理解漢字的意義；學生能用漢語說出日常生活用品的名稱，部分基礎(chǔ)較好的學生能完成簡單的漢語表達；本學期工作中的不足及改進方法：課堂教學方式較為單調(diào)。課堂中，積極鼓勵學生展示自己的練習，及時表揚書寫姿勢好、書寫工整規(guī)范的學生。經(jīng)過一學期的努力，一年級的學生漢語水平已有一定進步。（七）今后努力方向。讓學生在視聽觸覺中的方式，進行藝術(shù)創(chuàng)作時，得到充分自由的運用。（三）著重學生繪畫創(chuàng)作，啟發(fā)學生對美的感受能力，觀察力，記憶力，想象力，創(chuàng)造力表達力。積極進行教學探索。第一篇：一年級美術(shù)教學總結(jié)上軍樂鎮(zhèn)中心小學 一年級（4）班美術(shù)教學工作總結(jié)20122013年度第一學期在一學期內(nèi)，本人在學校的工作安排下，擔任了一年級（4）班的美術(shù)教學工作，一學期以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。如在第三課《滾動樂園》中，本課屬于造型美術(shù)創(chuàng)作是形象思維，應通過激發(fā)兒童對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)兒童的形象思維，開發(fā)兒童智力，啟迪兒童對美的興趣之路。如我要求一年級小朋友一起在操場沙地上創(chuàng)作沙畫，一群一年級的小朋友，在冬日暖暖的陽光下，細細的沙子中感受生活中的美，感受觸碰沙子機理的感受。，把握教改動向?，F(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：我校一年級學生為農(nóng)牧民子女，上學之前基本從未接觸過漢語，在漢語教學中，學生學起來非常吃力。剛?cè)雽W的孩子，總是希望得到老師的肯定。因交流存在一定障礙，課堂中基本是我一人在講，教學方式單一，學生又年齡較小，注意力集中的時間相對較短，導致課堂學習氛圍不夠濃厚，常出現(xiàn)開小差的現(xiàn)象。這一部分的知識點，多數(shù)學生都把握不到位。如果隨隨便便寫一個計劃，肯定不會有太大的價值。既關(guān)注學生對知識的記憶情況，又要關(guān)注學生課上表現(xiàn)，如回答問題流利、簡明，能用上自己生活中積累的科學知識解決生活的問題，課上聽講、做筆記情況等，特別關(guān)注學生自己生活的觀察和思考，動手實驗等。我也“下水”做實驗，如扦插金銀花等。有了良好的學習、生活習慣，相信我的教學成績也會有可喜的收獲。懂得以后我們就是一個班集體，就要有自己的班級制度及奮斗目標。所以在每個星期的安全教育課中，我都要選一個主題，對學生進行安全教育，做到防患于未然。有時學生 沒來上學就電話聯(lián)系家長，了解情況。通過升旗儀式和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義、民族英雄的教育，我校堅持做好“守則、規(guī)范”的日檢查工作，發(fā)揮隊干部作用，進行了“周評比、月總結(jié)”為評選特色班級積累材料。每次活動
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1