【正文】 我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。不請假的我們會按曠課記錄在小學(xué)生手冊上。特別溫馨提示：，千萬不要遲到。特殊情況具體對待，我會讓每個孩子都能看到黑板上的字。利用歌謠組織好學(xué)生的紀(jì)律。每篇課文都要求孩子正確、流利地朗讀。希望家長在家里堅持每天讓孩子熟讀1020分鐘。剛進(jìn)入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨(dú)立做書面作業(yè)，所以練習(xí)冊、請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成；（1號本）聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱情。平時多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時,注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!” 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可?；蛞贿吙措娨?一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。有體育課時，給孩子穿運(yùn)動鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動（五）家長的心理準(zhǔn)備。（三）生活用品：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己動手做。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則，記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品，放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走，除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進(jìn)入一個全新的環(huán)境，新的校園，新的老師、伙伴、作息時間，許多方面都是剛接觸，可能給學(xué)生帶來很多不適應(yīng)，為了盡快讓您的孩子適應(yīng)小學(xué)的生活，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好引路人，今天我將學(xué)校的一些要求及教育孩子的一些建議提出來，希望家長們能密切配合。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)有很多會要求家長檢查簽字，不要覺得很麻煩辛苦。家長要樹立老師在孩子心目中良好的形象，注意培養(yǎng)孩子的向師性。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正常現(xiàn)象，相互間打鬧也是集體生活中的正?，F(xiàn)象，孩子們之間不可能你不犯我，我不犯你，希望家長們盡量不要介入孩子們之間的矛盾，可以引導(dǎo)孩子學(xué)著自己處理和同學(xué)之間的摩擦，或告訴老師。等老師進(jìn)一步了解學(xué)生的性格后，還要做個別調(diào)整。（3）每天在孩子筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備35支削好的鉛筆，不要讓孩子用自動鉛筆，（4）2塊小點(diǎn)的長方形軟橡皮（忌硬忌花哨）（5）準(zhǔn)備必要的參考書籍。三、學(xué)校要求孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):對學(xué)生的到校要求：為保證每位孩子的安全，不要讓孩子早到校，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。希望家長朋友們都能密切配合。比如孩子的課程安排，學(xué)校管理、紀(jì)律，學(xué)習(xí)的具體要求，孩子的各科任老師，并主動與班主任、任課老師保持聯(lián)系。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)寫得整潔規(guī)范，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。陪孩子學(xué)習(xí)。比如容易養(yǎng)成被動的性格,缺乏集中注意力,不大會思考問題等,所以大多學(xué)習(xí)成績不好。會勞動。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢。這種方法和我們的教育是相違背的，在學(xué)校里老師這樣教育孩子，在家你有這樣指導(dǎo)孩子，結(jié)果孩子就不知道應(yīng)該聽誰的了，所以我們應(yīng)教育孩子有寬容心，這樣才能防止更多沖突的發(fā)生。（一）紀(jì)律方面（1）孩子的禮儀教育。家長提前為孩子做的很細(xì)，孩子到班上交費(fèi)過程中就不會產(chǎn)生一些不必要的小爭執(zhí)。1干濕紙巾或手帕。小型削筆機(jī)或轉(zhuǎn)筆刀一個(建議不帶到學(xué)校)。教會他寫自己的名字；記住家里的電話號碼、家庭住址、父母單位、父母的電話號碼；會用簡單的一兩句話介紹自己和家人。接孩子時不要來得過早或過遲，過早，您會等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時間。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。一、入學(xué)準(zhǔn)備孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個非常大的飛躍，所以做好這個階段的銜接的工作十分重要。最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛!第三篇：一年級新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。特別是要準(zhǔn)備一個專門抄家庭作業(yè)的本子作業(yè)的本子，養(yǎng)成抄家庭作業(yè)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。講究個人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。八、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),有的小孩雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的小孩寫字速度很慢,到中高年級就可能討厭作文,這是因為思考力、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。準(zhǔn)備必要的參考書籍。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識。物質(zhì)準(zhǔn)備。為保證每位孩子的安全，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源, 家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。為了不將學(xué)過的知識忘記,復(fù)習(xí)很有必要。我們常說休息好，才會學(xué)習(xí)好。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。v為孩子營造一個適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活。家長的心理準(zhǔn)備。家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。孩子們剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,他們的生活和學(xué)習(xí)由松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格、認(rèn)真。除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,這樣小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。v讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣早睡早起,生活有規(guī)律。講究個人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病?；氐健敖O住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)。三、學(xué)生上課時間安排：上午：8：00上課，中午11：55分放學(xué)，這期間包括有二十分鐘早讀，早操，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次眼保健操。記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品。學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認(rèn)識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門的書桌，培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。文字與演算的練習(xí)本要認(rèn)真準(zhǔn)備。讓孩子體驗“學(xué)會”的喜悅。非常感謝大家對我們學(xué)校的信任，把孩子送到了晏家實驗小學(xué)，幸運(yùn)的是因為孩子我們坐在了一起，希望我們之間能成為朋友。為了減輕這種壓力，讓孩子很好的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)給孩子更多的關(guān)注，幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。一年級孩子上下學(xué)必須要有家長接送，來接孩子最好固定一個人，防止一方家長剛接走，另一方不知情又來找老師要孩子，老師看見還好說，人多老師不可能全看到，這時多讓人著急，千萬要在接孩子上上心。三、家庭環(huán)境準(zhǔn)備：孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是項重要內(nèi)容。樸素大方裝飾少的筆袋或塑料質(zhì)鉛筆盒1個。準(zhǔn)備書皮。一定要配套買個小型文件袋，把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。五、比知識更重要的是習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的習(xí)慣培養(yǎng)。孩子年齡小活潑好動同學(xué)之間難免會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。（二)衛(wèi)生方面。請按照我們的值日生分工表，準(zhǔn)時讓你的孩子參加值日勞動。因為，勞動有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,還可以培養(yǎng)他們