【正文】 例如發(fā)輔音[p]，雙唇閉合阻擋氣流，發(fā)[k]時，舌后部抬起，與軟腭接觸形成阻礙。舌尖起作用的舌尖元音（普通話兩個：舌尖前，舌尖后）舌尖同時上卷，向硬腭翹起的卷舌元音（普通話一個）舌面元音的音色是由舌位的高低、前后、唇形的圓展決定的。廣義的音標指一切標記語音的符號（國際音標、音位音標、音節(jié)音標、語音結(jié)構(gòu)音標）；狹義的音標指標記音素的音標→最通行的是”國際音標”（分寬式音標和嚴式音標兩種）世界上最通行的音標是國際音標。任何語言和方言都有獨特的語音系統(tǒng)；即使物理、生理屬性相同的現(xiàn)象在不同系統(tǒng)中的作用也不同。音色是最根本最本質(zhì)的，任何語言的語音系統(tǒng)都是以不同音色的音色為其最基本構(gòu)成，其他要素則不占據(jù)主要地位。造成不同音質(zhì)的原因？（出現(xiàn)基音和陪音變化的原因？）A、發(fā)音體不同。取決因素：發(fā)音體震動的形式（體現(xiàn)為具體音波的樣式→由基音和陪音的關(guān)系來說明）聲音：單純音（單純振動，只有一種聲波形式，一個頻率）復合音（一系列振動，不同發(fā)音體或同一發(fā)音體不同部分同時振動形成聲音）在復合音中，頻率最低的音就是基音（復合音中振動頻率最低的音波），除此之外都是陪音。振動力大→振幅大→音強 人類語音音強的取決因素：發(fā)音動力的大小?！舅谜n時】6課時 【參考書目】羅常培、王均《普通語音綱要》，科學出版社，1957年，商務印書館，1981年；周殿?！秶H音標自學手冊》，商務出版社，1985年；吳宗濟等《實驗語音學概要》，高等教育出版社，1989年；林奎、王理嘉《語音學教程》北大出版社，1992年。（語音：尖、團；詞匯：非常；語法：“快樂著你的快樂”）C、言語的生理部分。抽象的語言是不存在的，都以個體語言的形式存在著?！?50年代我國就召開過語言與言語的學術(shù)討論會，并出版過《語言和言語討論集》??2004年在武漢大學又召開過國際言語學學術(shù)討論會。聚合關(guān)系其實就是具有相同功能特點的一群符號之間的關(guān)系，由于它們的功能相同，所以在同一結(jié)構(gòu)中可以互相替換，替換后雖然具體內(nèi)容有所改變，但功能與結(jié)構(gòu)關(guān)系沒有變化 →縱向替換性?！瘪T廣藝先生：“語言不存在大小之分，只有層與級之分屬，語素是上層單位中最小的單位。語言的底層：音位層（語言符號是語音和語義的結(jié)合體）（音位→音節(jié)→語法）。穩(wěn)定性由任意性、約定性決定的?？梢?，線條性是受規(guī)則支配的?！盾髯臃柵卸ǖ臉藴视卸l：一是是否由形式、內(nèi)容兩部分構(gòu)成；二是兩部分的關(guān)系是否任意。其“語言”是一種本能，與生俱來。同一種動物，基本上是按照族群的分類在一部分語言上取得共通的，如海獅媽媽和海獅孩子之間很多時候是通過叫聲來辨認對方，但是通過聲音來進行溝通的情況非常少；比較聰明的是黑猩猩，能利用聲音表達一些情感，但是并不能準確表示，更加不能面對具體的情況表示一個完整的情形。②旗語、電報代碼等：一種通訊方式，使用于航海、軍事或野外作業(yè)，手持兩面小旗用不同姿勢代表字母，進行傳達聯(lián)絡，它們是建立在語言文字基礎上的非語言交際工具。（《馬克思主義與語言學》）語言的交際過程（四個階段）語言是信息載體，是傳遞信息的代碼（現(xiàn)實的編碼體系）。語言的本質(zhì)【教學目的】認識語言的交際功能、語言的符號性和語言的體系性，了解語言是人類社會最重要的交際工具及其與非語言交際工具的不同，理解語言是人類獨有的交際工具及其與動物“語言”的不同，能夠運用所知識解釋語言與言語的區(qū)別和聯(lián)系、組合關(guān)系與聚合關(guān)系。例如：孔乙?guī)椎膸拙湮闹a謅的文言，祥林嫂的翻來覆去的幾句重復語，老舍作品中歐化句式（代詞被限定、狀語置于句末）、輕聲和兒化等老北京方言有240個以上，趙樹理作品中的土語等等。計算機學科利用語言學成果，一方面使計算機作為人的大腦的延伸功能更加擴大，效用更加提高，另一方面使語言獲得了新的表現(xiàn)形式，即在口語（有聲語言）、書面語（文字記錄）之外，獲得了第三種形式――人機對話（計算機語言）形式。如：馬克思“語言起源于勞動”的學說。優(yōu)點：這種學說適合計算機的應用，克服了結(jié)構(gòu)主義語言學只重表層結(jié)構(gòu)忽視深層結(jié)構(gòu)的不足。（2）人具有語言習得機制，大腦能自動創(chuàng)造和理解句子→揭示這些規(guī)則（3）語法是生成和描寫句子的規(guī)則系統(tǒng)→由句法、語音、語義三平面組成（4）采用現(xiàn)代數(shù)理邏輯的形式化方法，根據(jù)有限的規(guī)則演繹無限的句子研究人的語言生成能力，即怎樣用有限的成分和規(guī)則生成無限的句子。（2）缺點：后來陷入了形式主義的死胡同，過于追求形式，忽視了語句的具體內(nèi)容。第二課時： ★三、語言學流派現(xiàn)代語言學一百多年發(fā)展，經(jīng)歷了三個時期：歷史比較語言學、結(jié)構(gòu)主義語言學、轉(zhuǎn)換生成語言學（簡單了解：各學派的貢獻、地位、代表人物和優(yōu)點、缺點）歷史比較語言學→標志著語言學科的正式誕生19世紀孤立的分散的研究→進入系統(tǒng)研究，走上獨立發(fā)展的道路 從歷史比較語言學開始，語言學的研究對象和研究目的、研究方法都有別于傳統(tǒng)的語文學。普通語言學：以人類的所有語言作為研究對象的一門語言，它依賴于個別語言學的研究成果。19世紀中葉，普通語言學也建立起來了。社會進步→使用語言的狀況發(fā)展，交往頻繁→交際范圍超越了國界，對語言表達的要求提高→要求語言本身方面的探索 19世紀初歷史比較語言學的建立標志著真正獨立的語言科學誕生。特拉克斯寫出了第一本被稱為“語法最偉大的權(quán)威”——《希臘語法》→拉丁語分布廣，使用時間長（一千多年）拉丁文語法→哲學家用邏輯研究語言→奠定了語法研究的基礎。我們 可以說，語言學既是一門古老的科學，又是一門年輕的科學（現(xiàn)代語言學的建立只有一百 來年），而且更是一門領(lǐng)先的科學，是人文科學中的一支先鋒力量。如果真正把語言與人腦的關(guān)系研究透徹，破解其間的秘密，可以想見，語言 及語言學史都將寫下嶄新的一頁。人的大腦皮層具有語言中樞，黑猩猩沒有語言中樞。又可分語音學、詞匯學、語法學、修辭學等。所以目前普通語言學的理論只綜合反應了一部分語言的研究成果，隨著語言學 家對各種語言研究的范圍不斷深入，不斷擴大，語言學理論還將進一步得到發(fā)展。優(yōu)點：這種學說適合計算機的應用，克服了結(jié)構(gòu)主義語言學只重表層結(jié)構(gòu)忽視深層 結(jié)構(gòu)的不足。（2）人具有語言習得機制，大腦能自動創(chuàng)造和理解句子→揭示這些規(guī)則（3）語法是生成和描寫句子的規(guī)則系統(tǒng)→由句法、語音、語義三平面組成（4）采用現(xiàn)代數(shù)理邏輯的形式化方法，根據(jù)有限的規(guī)則演繹無限的句子研究人的語言生成能力，即怎樣用有限的成分和規(guī)則生成無限的句子。(2缺點:后來陷入了形式主義的死胡同,過于追求形式,忽視了語句的具體內(nèi)容。(2缺點:對口語的重視仍然不夠,側(cè)重古語及其發(fā)展,將語言事實作孤立的分析。總之,社會需要指引→語言研究范圍擴大→推進研究→加深人們的認識第3學時三、語言學流派現(xiàn)代語言學一百多年發(fā)展,經(jīng)歷了三個時期:歷史比較語言學、結(jié)構(gòu)主義語言學、轉(zhuǎn)換生成語言學(簡單了解:各學派的貢獻、地位、代表人物和優(yōu)點、缺點歷史比較語言學→標志著語言學科的正式誕生19世紀千孤立的分散的研究→進入系統(tǒng)研究,走上獨立發(fā)展的道路從歷史比較語言學開始,語言學的研究對象和研究目的、研究方法都有別于傳統(tǒng)的語文學。德國學者施列格爾第一個提出“比較語法”。(3希臘:哲學的巨大影響(語言研究與哲學研究相隨古希臘學者亞里士塔爾庫斯對羅馬史詩進行了編輯與整理,他的學生迪奧尼修斯(三語言學的任務理論上闡述語言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能,通過考察語言及應用的現(xiàn)象,揭示語言存在和發(fā)展的規(guī)律。人類的思維工具。注意內(nèi)容的系統(tǒng)性和聯(lián)系性(整體研究結(jié)合各個章節(jié),不能分開孤立的學習。機器翻譯、計算語言學:義素分析法、語法生成模式語義、語法的形式化描寫理解和把握各章節(jié)的基本概念和內(nèi)容 教材共分為八大章+緒論(看教材緒論、語言、語音、語義、詞匯、語法、文字、語言的起源和發(fā)展、語言教學緒論、第一章:總論語言的性質(zhì)、功能、性質(zhì)其中第二節(jié)“語言是一種符號系統(tǒng)”是全書的核心理論?！靶腋Ｖ愕男腋！薄坝肋h有多遠”“非?？蓸?、非常男女”“很受傷” 學習目的:樹立科學的語言觀,系統(tǒng)掌握基本概念、理論和知識,具備用語言理論和方法分析語言現(xiàn)象的能力。理論課,不管是語言學理論還是其他學科的理論課,直接用“有什么用”來提問,確實不好回答,因為它是基礎理論,不是實用性、實踐性的課程。但是反過來,一門科學如果沒有這種基礎理論的教學和研究,或者說,基礎理論研究得不好,那么這門科學就很難得到有效的發(fā)展。因此,學習這門課,要培養(yǎng)對語言的敏感意識。這一節(jié)重點講了兩個問題,一是語言結(jié)構(gòu)的二層性,二是語言運轉(zhuǎn)的組合關(guān)系和聚合關(guān)系。第一章的理論是全書總綱,要理解透徹,并運用到后面各章。符號系統(tǒng)。把本質(zhì)的東西挖出,固有規(guī)律概括出來→總結(jié)、整理出系統(tǒng)的理論→指導人們的語言實踐。特拉克斯寫出了第一本被稱為“語法最偉大的權(quán)威”《希臘語法》→拉丁語分布廣,使用時間長(一千多年拉丁文語法→哲學家用邏輯研究語言→奠定了語法研究的基礎(現(xiàn)在《語言哲學》的重要性語文學的局限性:(1研究對象狹窄,不重口語→經(jīng)典古文語法的規(guī)定性,與現(xiàn)實脫節(jié)古代的語言學主要以書面語為主要研究材料,不重視口頭語言的研究,而今天的語言學則十分重視口語研究,如制定語言規(guī)范,確立共同語的各方面標準等,都要依據(jù)口語的研究成果。他是歷史比較語言學的草創(chuàng)者。語言學從此擺脫了經(jīng)學的附庸地位,用歷史的觀點和歷史比較法研究語言現(xiàn)象,注意探討規(guī)律,走上了科學軌道。忽視了語言各要素之間的聯(lián)系。將形式和意義割裂開來。目標是提出一 個能產(chǎn)生所有句子的語法系統(tǒng)，它主要包括生成和轉(zhuǎn)換兩個方面。為語言研究開辟了新的路子和方向，促進了認知科學的發(fā)展；在計算機科 學、人工智能特別是人機翻譯和對話方面產(chǎn)生了深遠的影響。研究時段：共時語言學和歷時語言學任何一種語言，都有它橫向結(jié)構(gòu)的一面，相對穩(wěn)定的一面，又有它縱向發(fā)展的一面，歷史的一面。對比語言學：在描寫的基礎上進行比較研究（包括共時歷時研究：古今漢語、英漢語 法→類型比較）研究對象的狀態(tài)：靜態(tài)語言學和動態(tài)語言學 靜態(tài)語言學：靜態(tài)的語言符號為對象，構(gòu)成要素的分析描寫 動態(tài)語言學：動態(tài)的言語交際為對象；研究其發(fā)展運動規(guī)律研究角度和范圍：微觀語言學和宏觀語言學 微觀語言學：理論語言學的各個部門→圍繞語言結(jié)構(gòu)本身進行研究→語音、詞匯、語 法和語義研究 宏觀語言學：應用語言學的各個類別→綜合各門學科展開研究（更大的范圍內(nèi)進行研 究）分類角度不同，一門學科可以劃分在不同類別中，如現(xiàn)漢（功能→理論語言學、對象 →專語語言學、時段→共時語言學、方法→描寫語言學）應用語言學類別：廣義、狹義之分（1）社會語言學：結(jié)合社會學和語言學，把語言結(jié)構(gòu)和運用各方面與社會環(huán)境結(jié)合 1952年首次出現(xiàn)名稱，1964年學科誕生，吸收運用心理學、人類學、民族學和社會 心理學理論。人類語言活動主要與大腦左半球的某些部位相聯(lián)系，控制語言活動的大腦左半球主 管理性的抽象思維，右半球主管形象思維。（4）統(tǒng)計語言學；數(shù)理語言學；實驗語音學；計算語言學；語言病理學統(tǒng)計語言學：作品、作家用詞頻率統(tǒng)計→探索語言風格，為詞典編纂提供依據(jù)確定語言中借詞的比重，常用漢字，計算機存儲漢字等。所以瑞士心理學家皮 亞杰這樣評價語言學：“語言學，無論就其理論結(jié)構(gòu)而言，還是就其任務之確切性而言，都是在人文科學中最先進而且對其它各種學科有重大作用的帶頭學科。（現(xiàn)在《語言哲學》的重要性）語文學的局限性：（1）研究對象狹窄，不重口語→經(jīng)典古文語法的規(guī)定性，與現(xiàn)實脫節(jié)。英國人威廉隨著計算機技術(shù)的開發(fā)，又提出了人機交流的語言問題，要求人造的計算機語言逐步接近自然語言。以索緒爾（D語言學從此擺脫了經(jīng)學的附庸地位，用歷史的觀點和歷史比較法研究語言現(xiàn)象，注意探討規(guī)律，走上了科學軌道。將形式和意義割裂開來。目標是提出一個能產(chǎn)生所有句子的語法系統(tǒng)，它主要包括生成和轉(zhuǎn)換兩個方面。為語言研究開辟了新的路子和方向，促進了認知科學的發(fā)展；在計算機科學、人工智能特別是人機翻譯和對話方面產(chǎn)生了深遠的影響。作為思想的表現(xiàn)形式→與文學、文化學關(guān)系密切（英漢比較：稱謂→年齡、血緣）。我們可以說，語言學既是一門古老的科學，又是一門年輕的科學（現(xiàn)代語言學的建立只有一百來年），而且更是一門領(lǐng)先的科學，是人文科學中的一支先鋒力量。便于了解古代文化“語言是文化的DNA”，即語言中蘊涵著許多文化成分，人們通過語言可以了解歷史文化?！净纠碚摗空Z言的交際功能；語言的交際過程；語言與非語言交際工具的不同；人類語言與動物“語言”的不同；語言的符號性；語言的體系性 【重點難點】★語言的交際功能、※人類語言與動物“語言”的不同、★語言的符號性、★語言的體系性、※組合關(guān)系與聚合關(guān)系、※語言與言語【教學方法】講授和討論相結(jié)合 【所用課時】5課時 【參考書目】[瑞士]索緒爾《普通語言學教程》，商務印書館，1980年；[美]薩丕爾《語言論》，商務印書館，1985年；[美]布龍菲爾德《語言倫》，商務印書館，1980年；高名凱、石安石《語言學概論》，中華書局，1963年；馮廣藝、馮學鋒《文學語言學》，中國三峽出版社，1994年。言語表達者媒介物言語接受者交際功能決定語言的生死存亡語言所服務的社會對語言交際功能作用強。③文字：它常與語言聯(lián)系在一起，將聽覺感知轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X感知，以克服語言在時空上的限制，是建立在語言基礎上的輔助性的交際工具?！抖Y記》：“猩猩能言，不離禽獸；鸚鵡能言，不離飛鳥。結(jié)構(gòu)的二層性 兩層結(jié)構(gòu)：音位層；符號層。（二）語言是聽覺符號語言以語音為形式，語義為內(nèi)容，音義之間的結(jié)合關(guān)系是任意的，所以語言是符號。正名》：“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜。如：wǒmen de qi225。社會約定，無所謂好壞→不輕易變化→個人來說強迫接受。語言的上層：符號層（音義結(jié)合的符號與符號的序列）（語素→詞→短語→句子）。” 語言結(jié)構(gòu)就是由音位層和音義結(jié)合的符號序列層構(gòu)成的裝置，我們稱之為語言結(jié)構(gòu)的二層性。二者的關(guān)系：組合關(guān)系所側(cè)重的是符號和符號怎樣組合成為一句完整的話，聚合關(guān)系所側(cè)重的是如何替換現(xiàn)有的符號創(chuàng)造出更多的句子。①區(qū)別：從表現(xiàn)形式看：語言是社會的，語言有共同性和