兒童行為障礙品行障礙-免費閱讀
【正文】 符合病癥標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)至少已 6個月。 ? 平時應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理衛(wèi)生知識，克服自己的各種心理障礙，如嫉妒、自卑、虛榮、害羞、焦慮、盲從、偏激及暴躁等。 品行障礙的預(yù)防 ? 預(yù)防 ——學(xué)校預(yù)防 ? 學(xué)校要端正教育思想，完善教育內(nèi)容，促進學(xué)生素質(zhì)的全面開展。 第三十四頁，共四十一頁。 第三十三頁，共四十一頁。采用陽性強化的措施獎賞兒童的親社會性行為，必要時采用一些輕微的懲罰措施消退不良行為。 品行障礙的治療 ? 治療 ——家庭功能訓(xùn)練 ? 通過家庭治療，從根本上打破原有的不能適合家庭正常功能的成員之間的關(guān)系、交往方式和規(guī)那么，重新建構(gòu)起能解決問題、改善關(guān)系的新型家庭關(guān)系，從而到達治療之目的。 第二十五頁，共四十一頁。 ? ③強迫與他人發(fā)生性關(guān)系，或有猥褻行為。 ? ②經(jīng)常暴怒，好發(fā)脾氣；常怨恨他人，懷恨在心，或心存報復(fù)。 排除反社會人格障礙、躁狂發(fā)作、抑郁發(fā)作、廣泛發(fā)育障礙，或注意缺陷與多動障礙。 ? ②勒索或搶掠他人錢財，或入室搶掠。 ②擅自離家出走或逃跑 2次以上〔不包括為防止責(zé)打或性虐待而出走〕。 ②經(jīng)常暴怒，好發(fā)脾氣，或心存報復(fù)。 ? 主要發(fā)生于青少年時期，開始時多為出于好奇或受人引誘、利用，一旦成癮后就長期反復(fù)使用，并不擇手段地獲取毒品，甚至開展為參與販毒。 第十二頁，共四十一頁。 〔六〕逃學(xué)或離家出走 ? 在早期可能是對外界好奇而不愿回家；也有因家長態(tài)度粗暴、在家得不到父母的關(guān)愛、自尊心受到挫傷而出走；或因?qū)W習(xí)成績不好、厭惡學(xué)習(xí)，怕受到父母和老師的處分而出走。 〔五〕偷竊 ? 兒童在幼兒園出于好奇，常常把自己喜歡的玩具帶回家玩，逐漸養(yǎng)成了為滿足自己愿望隨意拿別人東西的習(xí)慣。 第七頁，共四十一頁。恃強欺弱，威脅、恐嚇弱小兒童，索要錢物，或強迫他們?yōu)樽约鹤鍪隆? 第三頁，共四十一頁。而且她無法無天，總是離開座位，不斷講話。一旦不順心，她就暴跳如雷。 ? 這些行為違反了與該年齡相適應(yīng)的社會行為標(biāo)準(zhǔn)和道德準(zhǔn)那么，影響了其自身的學(xué)習(xí)和社交功能，損害了他人或公共利益。 〔一〕攻擊性行為 ? 侵犯和攻擊他人的行為，表現(xiàn)為軀體攻擊或言語攻擊。 ? 年幼兒童最初多半是出于好奇而擺弄、砸壞東西，多破壞自己家中的物品。 〔四〕說謊 ? 表現(xiàn)為經(jīng)常有意地說假話，開始時是由于夢想希望獲得家長或老師的表揚而撤謊，或做錯事后為逃避父母的處分而撒謊，或為了尋求他人的關(guān)注，以編造謊話來顯示或標(biāo)榜自己。 ? 少年期主要表現(xiàn)為外出行竊，可為單獨行竊，或為團伙行竊。 ? 這種現(xiàn)象可以是單個出現(xiàn)，也可以是與他人結(jié)伴而行，易被社會上流氓勾引，結(jié)成團伙進行違法行為。 ? 縱火行為可以單獨進行，也可以是以集體的形式進行，常常伴有其他反社會性行為。 品行障礙 ? 診斷 ? CCMD－ 3?中國精神疾病分類方案與診斷標(biāo)準(zhǔn) ? ? DSM ? The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ? ICD10 ? International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems 第十六頁，共四十一頁
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