【摘要】第四單元自然界的水人教版化學(xué)九年級上冊課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過水的電解實驗認(rèn)識水的組成。3、物質(zhì)的分類,單質(zhì)、化合物的區(qū)別。2、氧化物的概念。水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)乊一。丌僅江河湖海中含有水,各種生物體內(nèi)也都含有水。新課引入
2025-06-19 05:23
【摘要】韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(2020-2020學(xué)年第一學(xué)期)課程名稱:九年級化學(xué)(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源課型:新課課時:課時:一課時總第課
2024-11-24 19:49
【摘要】水的凈化知識與技能1.自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。2.自來水生產(chǎn)流程及水的凈化方法:吸附、沉淀、過濾和蒸餾,初步學(xué)會過濾操作的基本技能技巧。3.硬水與軟水的區(qū)別、硬水的危害和軟化方法。過程與方法1.通過探究水的凈化方法與自來水廠的凈化流程,了解凈化水的方法。2.通過
2024-12-08 05:40
【摘要】§1水自然界中的水水的自凈能力自然界的水在水循環(huán)過程中通過土壤的過濾、水的蒸發(fā)、微生物作用等途徑能夠達(dá)到一定的凈化作用,稱為水的自凈能力。人工過濾水的裝置自來水的生產(chǎn)過程凝聚劑——明礬消毒劑——氯氣水的組成化學(xué)方程式:反應(yīng)現(xiàn)象:2H2O
2024-11-21 02:28
【摘要】課題3水的凈化吉林省白城市通榆縣邊昭學(xué)校張麗敏2022年10月30日自來水廠凈化過程自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)一沉
2025-07-21 12:32
【摘要】水的組成探索在很長一段時期內(nèi),水被看做是由一種元素組成的。18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了露珠。不久另一位英國科學(xué)家卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實驗,確認(rèn)所得露珠是水,并確認(rèn)大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧氣恰好化合成水
2024-12-07 21:51
【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-15 12:08
2025-06-16 12:12
【摘要】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2025-06-17 19:24
【摘要】水的凈化第四單元、硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。。,了解硬水軟化的方法。洪水過后,自來水還沒恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,這些水能否飲用?下面是一杯從池塘里獲得的水,如何對水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物一、純水和天然水1、純水是無色、無臭、清
2025-06-12 08:14
【摘要】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)—人教版九年級化學(xué)水的凈化明礬的凈水作用過濾1、在過濾實驗中,有哪些操作關(guān)鍵點?過濾“一貼”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣“二低”燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠著
2025-06-12 05:21
【摘要】第三單元自然界的水課題1水的組成我們都向往藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地、清清的河水……哪么水是由什么組成的呢?一、電解水實驗【注意觀察】電源兩極所連接的試管以及試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積的多少?!舅伎肌空龢O產(chǎn)生的氣體多,還是負(fù)極產(chǎn)生的氣體多?體積比大約是多少?【現(xiàn)象2】正極與負(fù)極
2024-11-21 05:53
【摘要】九《6》班巾石中學(xué)曾祥華一創(chuàng)設(shè)情境溫故導(dǎo)新提出問題提出問題一創(chuàng)設(shè)情境溫故導(dǎo)新提出問題謎題1:說是寶,真是寶,動物植物離不了;看不見。摸不著.越往高處越稀少。謎題2:自然界中它最輕,平時分身藏水中,能使氣球飛上天,可作燃料供熱能。一創(chuàng)設(shè)情境溫故導(dǎo)新提出問題同學(xué)們,請你們和我一起來猜謎
2025-08-05 08:49
2025-06-17 12:35
【摘要】水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解水的物理性質(zhì)。2.通過電解水的實驗推斷出水的元素組成。3.通過實驗現(xiàn)象,結(jié)合分子、原子知識從微觀角度分析水分子的構(gòu)成。閱讀課本P108水有哪些物理性質(zhì)?總結(jié)水的物理性質(zhì)一、水的物理性質(zhì):純水通常為無色、無氣味、無味道的透
2025-07-19 21:06