第14課溝通中外文明的“絲綢之路”課件共33張ppt-免費閱讀
【正文】 ” 古詩中的 “ 玉門關(guān) ”和 “ 陽關(guān) ” 以西的地區(qū)在漢代被稱為 ( ) A．關(guān)西 B．新疆 C．西域 D．西藏 漢武帝為了紀(jì)念一位大臣，曾經(jīng)把所有派往西域的使者稱為博望侯，以取信于西域各國。 戰(zhàn)國秦朝 戰(zhàn)國 西漢西漢 公元前 60年，西漢在西域設(shè)立 …… 新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán) 西域都護 講授 西域都護 機構(gòu)：西域都護 職能： 作用： 對西域地區(qū)進行有效管轄。xu 絲綢 鐵器 鑿井技術(shù) 造紙術(shù) 佛教 良種馬 葡萄 石榴 核桃 胡琴 舞蹈 漆器 鐵器 物種、藝術(shù)、宗教 ?? 商品、技術(shù) ?? 歸納強調(diào) 絲綢 苜蓿 鋤頭 良種馬 葡萄 舞蹈 漆器 石榴 小麥 水稻 核桃 找一找： 漢與西域交流頻繁后，下面哪些事物是由中原傳到西域，哪些是由西域傳到中原？ 中國 香料、琉璃、胡椒 …… 西方 絲綢、瓷器、茶葉 …… 中國 西方 造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥 …… 佛教、基督教、伊斯蘭教 …… 絲綢之路有哪些 歷史意義？ 合作探究 3。 材料分析 張騫通西域的意義： 自主學(xué)習(xí) 2，完成 填空，展示 （ 2+2） 二、絲綢之路 背景： _____通西域
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