【正文】 及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！盎腥淮笪颉毙稳菀幌伦用靼走^來；“龐然大物”指外表龐大的東西；“潸然淚下”形容眼 淚流下來；“蕩然無存”形容東西完全失去，一點沒有留下；“悵然若失”心情沮喪，像丟了什么東西，形容心情失落的樣子；“肅然起敬”形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。這類題要 求準(zhǔn)確地識記成語的每一個字，平時要多積累成語。注意“毋”的寫法。形容某種事物的需求量很大，供應(yīng)不足的意思。 有條不紊：形容說話做事有條有理，不慌亂?！?駭”釋義驚嚇。 鬼哭狼嚎： 如鬼哭泣，如狼哀嚎。 柳暗花明：比喻經(jīng)過一番曲折后，出現(xiàn)新的局面。這個詞語比較簡單，不容易出錯。 三山五岳：三山是指旅游勝地聞名的黃山、廬山、雁蕩山，五岳指泰山、華山、衡山、嵩山、恒山。 死得其所：指死得有價值，有意義。崇：高；峻：山高而陡；知道“崇”“峻”的字義就不容易寫錯。這個詞語比較簡單，不容易出錯。 完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧完好地自秦國送回趙國邯鄲。 舉不勝舉：列舉也列舉不完。 答案第 14 頁，總 21 頁 目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。注意“加”不要寫成“夾”。 念念不忘：時刻思念著。注意“善”字不要寫錯。 所以根據(jù)所給情景，可以填寫這兩個詞。“迫在眉睫”含義是已經(jīng)逼近眉毛和眼睫毛之間。 【解析】 試題分析： 此題考查學(xué)生對句子的形式變幻的能力，如合并句子、添加標(biāo)點符號、補充句子、造句等形式的能力。注意不要出現(xiàn)錯別字。”很 明顯，這個句子中，采用了擬人的修辭方法，寫出了秋天的特征 —— 結(jié)出累累碩果，所以我們根據(jù)給出的部分“冬姑娘”，想冬天會有怎樣的情景，最常見的就是下雪，所以把冬姑娘加以修飾，用上擬人手法表達冬天的大雪即可；（ 3）這道題就是一道成語積累題，根據(jù)之前的積累可得出答案；（ 3）題認(rèn)真讀句子，發(fā)現(xiàn)這是一個反問句，根據(jù)要求改為否定句，其實就是把這個反問句改成一個否定的陳述句。溫文 :態(tài)度溫和，有禮貌；爾雅 :文雅。而“厲”與“勵”的區(qū)別又是十分明顯的。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。意思相近；“獨出心裁”意思：原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方。做這樣的題目要求平時要養(yǎng)成多讀，多記的習(xí)慣。比喻好的詩文受到人們的稱贊。“懸崖峭壁”：形容山峰非常陡峭，山勢險峻。 38． 【答案】 抑 拘 峭 寡 恍 炙 跋 戴 略 【解析】 試題分析： 成語的用字比較固 定，不會隨意改動。 （陶淵明） 逝者如斯夫，不舍晝夜 （孔子） 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。 35．【答案】 (1)人山人海、摩肩接踵 、聯(lián)袂成云??（ 2）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 “兩”也可以表示不定的數(shù)目，相當(dāng)于“幾”。 26． 【答案】 （ 1）喋喋不休 （ 2）驚天動地 （ 3）屢屢稱道 【解析】詞語、成語的考查。 22． 【答案】 心急如焚、焦急萬分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙 【解析】根據(jù)要求成語，考查對 于成語意思的理解。其次就是考查學(xué)生對成語的積累了。只有（ 4）項中詞語使用恰當(dāng)，故選（ 4）。 17． 【答案】 (4) 【解析】 試題分析： 這道題是對成語或詞語在具體語言環(huán)境中的應(yīng)用的考查，理解成語或詞語的意思做題就容易。 15． 【答案】 A 【解析】 試題分析： 本題考查學(xué)生成語的理解與辨析能力。 13． 【答案】 ③ 【解析】 試題分析： 選詞填空首先要明確成語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析?！俺?,指的是唱功，“做”指的是做功 ,也就是表演，“念”指的是念白。 “躁”的意思是 性急，不冷靜； “撤消”應(yīng)為“撤銷”指 取消 ； B選項中，“專研”應(yīng)為“鉆研”； C選項中“險像環(huán)生 ”應(yīng)為“險象環(huán)生” 意思是危險的局面不斷產(chǎn)生。 8． 【答案】 ② 【解析】 試題分析： “孜孜不倦”，意為勤奮努力，指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，沒有體現(xiàn)題干中“喜歡”的意思；“躍躍欲試”，形容急切地想試試；“情有獨鐘”，是指對某人或某件事特別有感情， 把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面?！皠Ｗ邮帧笔菆?zhí)行死刑的人，后來也泛指鎮(zhèn)壓人民、屠殺人民的專制統(tǒng)治者的爪牙。遷：變動。”這個詞不能形象地形容沙塵暴來勢洶洶的樣子和氣勢?！爱悺保翰煌＂蹚埞诶畲鳎簭埞诶畲?。 B．珍愛生命，遠離毒品。 ⑵很多人為了爭權(quán)奪利，不惜用盡一切手段。 （ 2）千里之行。 71． 用一用。 （ ） （ 2）比喻可以起保護作用的有威懾性的力量或有權(quán)勢的人。 三、信息匹配 65．成語大觀園。 ， ____________________________ 。 63．按課文內(nèi)容填空。 我的叔叔是一個 ______(有學(xué)問的人 )，他 ______(讀的書特別多 )，常常是 ______(速度特別快 )。 （ ） ，實際心狠手辣的人。 如果我是（ ），就 ( )。 （ 3）（ ）言（ ）語：豪邁雄壯的話。 44．根據(jù)課文原意，選詞填空。（ ） 42．改正下列詞語中的錯別字。 司空見（ ） 群（ ）群力 獨出心（ ） 集思廣（ ） 標(biāo)新立（ ） 迎（ ）而上 百折不（ ） 莫（ ）其妙 。 在（ ）里算著，（ ）日子已經(jīng)從我手中（ ）；像（ ）上一滴水滴在（ ）里，我的日子滴在 ( ）里，沒 有（ ），也沒有（ ）。 ，我們曾經(jīng)一起打球、游戲、賽跑。 C.（ ）鯨的體形像魚，（ ）它不屬于魚類 。 （ 3）爺爺一生經(jīng)歷了太多的苦難，真是（ ）。 32．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 30．詞語模仿秀。 永往直前 ( ) 換然一新 ( ) 奮不顧生 ( ) 不記其數(shù) ( ) 走頭無路 ( ) 迫不急待 ( ) 擠擠一堂 ( ) 鬼計多端 ( ) 輕歌慢 ( )舞 28． 將下列句子中畫線的部分換成合適的詞語。 （ 1） 10 （ ） （ 2） 1=365（ ） （ 3） 1 1 1 1 19（ ） （ 4） 9 （ ） （ 5） 333555（ ） 20．照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱 例：重于泰（山 ）（東 ）山再起 同舟共（ ）（ ）征北戰(zhàn) 榮華富（ ）（ ）春白雪 人山人（ ）（ ）轅北轍 五湖四（ ）（ ）是心非 躍然紙（ ）（ ）闊天空 人定勝（ ）（ ）津樂道 21．趣填成語 （ 1）泵（ ） （ 2） ． 3（ ） （ 3）八分之七（ ） （ 4） 718（ ） （ 5）加起來十一種顏色（ ） （ 6） 1111111（ ） 22．寫出表示心情緊張的成語 6個 : ________________________________________________________ _________________________________________________________ 23．補充含動物名稱的成語。 ，現(xiàn)在想來，美好的小學(xué)時光猶如 白駒過隙 ,轉(zhuǎn)瞬即逝。 爸爸（ ）地向我推薦他剛剛看過的一本書，而此時我正（ ）地讀著一本小說。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。） 殼 (k227。） 押 解 (ji226。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] ，一些年輕人沉溺其中， 樂此不疲 ，浪費了不少寶貴的青春時光。 ①獨具匠心 ②妙筆生花 ③張冠李戴 ④囫圇吞棗 很多文學(xué)作品的構(gòu)思都 ( )，我們閱讀的時候不應(yīng)該 ( )。 ，沙塵暴 蜂擁而至 地撕扯著黑暗中的一切，我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。 山重水復(fù) 的地步，只要我們不放棄，就一定會有轉(zhuǎn)機。) 劊 子手 (ku224。”替換畫線句子最恰當(dāng)?shù)脑~是第（ ）個。 ，需要各族人民 同心協(xié)力 地奮斗。 ，我們初學(xué)計算機的人要虛心向他請教， 不恥下問 。 (3)我認(rèn)為這條建議很有價值，便 隨聲附和 ，表示贊成。（ ） （ 2）形容聲音響亮或事業(yè)偉大。 溫文爾（ ） 著作等（ ） 遠（ ）重洋 （ ）瓜爛熟 勤能補（ ） 若有所（ ） （ ）起直追 滿腹經(jīng) （ ） （ 1）要想深入理解一篇課文，非得把這篇文章讀得（ ）不可。 4．請說得具體些，不要三言（ ）語的，使人難理解。 （ ） 33． 先將下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。 ： 、 。 ，回想六年的小學(xué)生活，心里久久不能平靜，校園的景 色真美??！請寫出兩個描寫優(yōu)美環(huán)境的成語：、。 (1)老師 言辭誠懇，情誼深長地 和我談話。 。 41． 根據(jù)意思寫出成語。”凡卡接著寫道。 不知所（ ） 驚心動（ ） （ ）達樂觀 千（ ）一發(fā) 天（ ）海角 （ ）不經(jīng)心 （ ）直氣壯 （ ）而不舍 依次寫出第一行詞 語的近義詞： 依次寫出第二行詞語的反義詞： 46．我會按要求寫成語 ，如：南轅北轍（ ） ，如：千山萬水（ ） ，如：津津有味（ ） 。 （ 3）思念久別的家鄉(xiāng)時，你會用詩句“（ ）”來表達思鄉(xiāng)之情。 49．看圖猜三個成語 50．寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。 捕 ____捉 ____ 奇 ____怪 ____ 手 ____足 ____ 旁 ____側(cè) ___ 甜 ____蜜 ____ 家 ____戶 ____ 謹(jǐn) ____慎 ____ 能 ____會 ____ 改 ____換 ____ 隨 ____逐 ____ 出 ____拔 ____ 并 ____齊 ____ 56．根據(jù)例子，糾正廣告語，恢復(fù)成語原貌?！? 62．請補全下面兩句諺語。 ， _______________。 （ 4）遙知兄弟登高處， 。 提升卷 第 II卷 一、填空題 69． 智慧樂園。 （ ） 70．填空。我打開文具盒一看，沒想到?；站驮谶@里！真是“”。我打開文具盒一看，沒想到?；站驮谶@里！真是“”。 ⑸，種德者必養(yǎng)其心。具有獨特的巧妙心思。圓悟禪師《碧巖錄》卷三 ，后引用為成語。只有 （ 3）項中成語解釋錯誤，故選 （ 3） 。與句子中老師講課幽默相呼應(yīng)，孩子們常常忍不住笑，是正確的；只有 C項中的意思是“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，而句子中著重要表達的是她一 個人的表現(xiàn)好，所以用這個詞不合適。 D選項殺一儆百指處死一個人，借以警戒許多人，與句子所表達的含義不符，本句應(yīng)將殺一儆百改為大刀闊斧。指話很多，說起來沒個完。 答案第 3 頁，總 21 頁 10． 【答案】 D 【解析】 試題分析： 這道題主要是檢驗我們是否能正確填寫詞語，同時提示我們易錯的地方。 12． 【答案】 B 【解析】 試題分析： 此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。 D應(yīng)為川流不息。本題考查學(xué)生對修辭手法的辨析能力。 16． 【答案】 C 【解析】 試題分析：第（ 1）小題中 C項沒有錯別字。指為了某件事情謀劃了很久”，用在句子中不合適?！俺留~落雁 閉月羞花”這是固定的八字成語，主要看學(xué)生平時積累了。 21． 【答案】 （ 1）泵（水落石出） （ 2） ． 3（顛三倒四 ） （ 3）八分之七（七上八下） （ 4） 718（橫七豎八 ） （ 5）加起來十一種顏色（五顏六色） （ 6） 1111111（獨一無二） 【解析】數(shù)字猜成語，首先要抓住題眼，根據(jù)題面猜成語。 24． 【答案】 陽光明媚 自言自語 歡蹦亂跳 聞雞起舞 【解析】 本題考查學(xué)生對詞語的積累情況。 30． 【答案】 無依無靠 無窮無盡 萬語千言 萬水千山 【解析】 試題分析：略 31． 【答案】