【摘要】 蘇教版六年級語文——明天,我們畢業(yè)第二課時 教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能結合課文內(nèi)容說出一些重點句子所表達的思想感情,學習重點段落的寫作方法。 ...
2024-10-07 02:05
【摘要】 蘇教版六年級語文——理想的風箏(第二課時) 教學目標: 1,正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過三個事例的描寫,感悟體會劉老師樂觀開朗的人生態(tài)度,對工作敬業(yè)執(zhí)著和自...
2024-10-07 02:26
【摘要】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》第二課時教案 一、教學目標: 1、認知目標:能找出表達廣玉蘭特點的句子,品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力,理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。 2、...
2024-10-07 02:04
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭〔第二課時〕 教學目標 1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、感悟廣玉蘭的美麗,能用自己喜愛的方法表現(xiàn)美,培養(yǎng)學生的審美...
2024-10-01 09:57
【摘要】 蘇教版六年級語文——明天,我們畢業(yè)第二課時教學建議 24明天,我們畢業(yè)第二課時教學建議: 一、談話導入,學習第一自然段 1、同學們,你們可曾意識到,今天我們學習的將是我...
2024-10-07 02:25
【摘要】 蘇教版六年級語文——《煙臺的?!返诙n時教學設計之一 教學目標: 1、憑借課文語言材料,了解煙臺四季不同的奇觀和煙臺人豐富多彩的物質(zhì)、文化生活,激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活的美好...
2024-10-06 20:44
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?第二課時 教學設計 教材分析: 這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,卻 不知被身后的黃雀即將啄食的故事,勸誡吳王一心想得到眼前的利 ...
2025-09-12 23:48
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?天游峰的掃路人?第 二課時教學設計 一、回憶復習,進入文本 這節(jié)課我們和作者章武一起進一步走進天游峰,走進天游峰的 掃路人。 二、品讀課文,理解文本 1、默...
2025-09-14 05:57
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?山谷中的謎底?教學 設計〔第二課時〕 教學目標: 1、在充分預習和教師指導下,學生能正確、流利、有感情地朗 讀課文。 2、通過辯論等形式理解雪松獨特的本領,感...
【摘要】 蘇教版六年級語文——?莫泊桑拜師?教學設計 一、教學目標 1、用自己喜歡的方式自主學習10個生字,并能正確書寫。 2、學習抓重點詞句,聯(lián)系上下文,理解課文內(nèi)容,理清課文...
2024-10-01 09:56
【摘要】 蘇教版六年級語文——?長江之歌?第二課時教案 一、教學內(nèi)容 小學語文蘇教版第十一冊?長江之歌?第二課時。 二、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文...
2024-09-30 18:35
【摘要】 蘇教版六年級語文——天游峰的掃路人》第二課時 教學目標: 1正確流利、有感情地朗讀課文。 2通過對語言文字的朗讀感悟,采用辯論、表演等方法體會重點句子的意思,感悟老人是...
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首第二課時 教學目標: 1、運用學習古詩《石灰吟》的方法學習《墨梅》這一首古詩,能正確理解古詩的意思,體會詩句所表達的思想感情。 2、練習有感...
2024-10-07 02:17
【摘要】1 蘇教版六年級語文——理想的風箏(第二課時) 教學目標: 1,正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過三個事例的描寫,感悟體會劉老師樂觀開朗的人生態(tài)度, 對工作敬業(yè)執(zhí)著和自強不息的品質(zhì)...
2025-09-14 05:42
【摘要】 蘇教版六年級語文——螳螂捕蟬第二課時 螳螂捕蟬 教學要求: 1、正確流利有感情地朗讀課文。 2、憑借課文語言文字及情境表演,理解故事內(nèi)容,明白不能只重視眼前利益而...
2024-10-07 02:19