圓柱表面積的教學(xué)設(shè)計及擴展資料-免費閱讀
【正文】 鞏固練習(xí)：完成第14頁的“做一做”。（3）大屏幕出示圓柱的側(cè)面展開圖，思考：圓柱的側(cè)面積應(yīng)該怎樣計算呢? 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)展開后的長方形的長和寬與圓柱底面周長和高的關(guān)系，推出： 圓柱的側(cè)面積＝底面周長高小結(jié)。根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系學(xué)會運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。學(xué)生動手操作，動筆驗證，得出了同樣適用的結(jié)論。（這里要強調(diào)沿著高剪）這個長方形與圓柱體上的那個面有什么關(guān)系？＝圓柱的側(cè)面積即長寬＝底面周長高，所以，圓柱的側(cè)面積＝底面周長高s側(cè)==ch如果已知底面半徑為r，圓柱的側(cè)面積公式也可以寫成：s側(cè)=2∏rh如果圓柱展開是平行四邊形，是否也適用呢？（因為剛才學(xué)生是用自己喜歡的方式剪開的，所以可能已經(jīng)出現(xiàn)了這種情況。圓柱的表面積師：求側(cè)面積似乎難不住大家，現(xiàn)在再加一問，你們還能行嗎?(教師在例一的后面加上求它的側(cè)面積和表面積)教師巡視，讓一個學(xué)生板演，要求學(xué)生分步做，并標明每步求的是什么）指名學(xué)生說解題思路，師：這說明要計算圓柱的表面積需要抓出哪兩個量？生：底面積和側(cè)面積師生小結(jié)：圓柱的表面積=底面積2﹢側(cè)面積反饋練習(xí)：（略）師：想一想，應(yīng)該先求什么？再求什么？請大家動手試一試。(板書：圓柱的表面積)二、探究新知師：過去我們學(xué)過正方體、長方體的表面積，出示一個長方體，誰來摸一摸這個長方體的表面積？指名學(xué)生摸其表面積，并追問：怎樣求它的表面積？
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