八年級科學(xué)期末考試試卷分析-免費閱讀
【正文】 四、考后的感想與反思從這次考試可看出，在生物教學(xué)中還存在許多問題，值得我認真研究與反思要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。本題考察的是學(xué)生的能力，尤其是對圖文資料的閱讀、分析等綜合能力，本題得分情況對較好的學(xué)生來說得分較高，對這樣的類型題也很感興趣；但是對于成績相對更差的學(xué)生來說可不是那么好得分。第三大題，判斷題，共10題，10分。部分題目比較靈活，突出考查了學(xué)生在具體的環(huán)境中，進行思維與能力的訓(xùn)練，內(nèi)容豐富，難易適中、知識與技能并重，較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的評價體系。要努力從題海戰(zhàn)術(shù)中解脫出來，授之以漁，讓學(xué)生真正掌握語文閱讀和解題的有力武器，切實提高語文閱讀和解題的能力。語文基礎(chǔ)知識必須夯實打牢。（三）寫作此份試題為選題作文，選寫兩題的考生基本“平分秋色”。三、試卷分析（一）積累運用此題完成較好，大部分考生得分都在15分以上，有近10%考生得到滿分20分。三、是重視雙基，對學(xué)生的計算能力，靈活運用知識的能力，進行有針對性訓(xùn)練。③設(shè)計實驗?zāi)芰θ蹰_放型試題在考試中所占比例越來越大，要求掌握知識的層次相對較高。四、存在的問題(1)學(xué)生答題存在的主要問題，該得的基礎(chǔ)分沒得到試卷中可見，有些學(xué)生平時不記不背。有填空題、選擇題、作圖實驗題和綜合題四大題型。通過期末考試，一方面關(guān)注教師的教學(xué)理念、教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變狀況，另一方面為及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，找出差距，認真反思，明確進一步努力的方向。四、今后努力方向在課堂上下功夫，認真研究教材和教參，把握每節(jié)課的重難點，指導(dǎo)學(xué)生牢固掌握知識．提高課堂教學(xué)的效率，注重學(xué)生學(xué)法的研究。尤其是在第22題和23題中充分體現(xiàn)了學(xué)生分析解決問題的能力是不突出的。二、學(xué)生答題分析基本功不扎實。有利于良好習(xí)慣和正確價值觀形成。其中選擇題有10個小題，每題3分，共30分；填空題有10個小題，每題3分，共30分；解答題有9個小題，共60分；全卷合計27小題，滿分120分，考試用時120分鐘。受數(shù)學(xué)計算題解題方法的影響，學(xué)生在解題步驟中不帶單位，且不進行單位換算。（2）重視理解能力的考查，在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握方面，主要考查學(xué)生的理解能力。在選擇題中考查的知識內(nèi)容主要是：大氣運動形式、阿基米德原理、歐姆定律等。五、教學(xué)反思：在教學(xué)時，切實注重“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”等三維目標(biāo)的達成，要認真把握好科學(xué)知識與技能的教學(xué)目標(biāo)。內(nèi)容與范圍從考查內(nèi)容看，幾乎覆蓋了人教版八年級下冊數(shù)學(xué)教材中所有主要的知識點，而且試題偏重于考查教材中的主要章節(jié)，如軸對稱、一次函數(shù)等。其具體特點如下：（1）強化知識體系，突出主干內(nèi)容。綜觀整套試題，可以說體現(xiàn)了對學(xué)生計算能力、綜合分析能力、解決實際問題能力等方面的綜合測試。三、存在的主要問題及采取的措施此次測試，雖然教學(xué)上取得了一些成績，但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題。從本次的考試看出學(xué)生對書本上的知識、技能掌握還是比較扎實的，但還應(yīng)該看到，本次考試的試卷，區(qū)分度不大。二、試卷基本情況（1）試卷結(jié)構(gòu)全卷總分100分，考試時間120分鐘。由于題型結(jié)構(gòu)不變，有利于教師和學(xué)生心理上的穩(wěn)定，開展正常的教學(xué)活動?？傉J為物理屬理科，要想學(xué)好，重在理解，而實際上有時又難以達到真正理解，忽視基本概念、基本規(guī)律的記憶，對有些知識的把握只能達到“聽起來耳熟，看起來眼熟”的水平，沒有養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣，從而在不該失分的地方丟了分。學(xué)生得分率較低，說明學(xué)生面對新的物理情景和新的問題進行科學(xué)探究的實驗?zāi)芰Σ粡姟?br />
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