八年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計劃共五則-免費閱讀
【正文】 要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。即“兵教兵”。1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。一、班級情況分析本班共有學(xué)生39人，少數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，有部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)目的性不明確。讓他們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的魅力與快樂。班主任在學(xué)生坐位的編排上也相應(yīng)地以此學(xué)習(xí)小組編排，教師在課堂教學(xué)中，認真以學(xué)習(xí)小組為單位組織學(xué)習(xí)競賽，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果。老生中考以上學(xué)期期末考成績名次為基礎(chǔ)；新生以新學(xué)期第一次月考為基礎(chǔ)。各科的《每周一練》要認真設(shè)計，不能一般化。加強背誦，記單詞和閱讀的訓(xùn)練，利用早讀，口語操練等時間進行有組織，有目的，有意義并且有效的練習(xí)。爭取縮小差生范圍。爭取做到“顧兩頭，抓中間”。二、學(xué)生情況分析本本學(xué)期所教班級是127和130班，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，兩個班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，如等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。在這種逆反心理的作用下，老師所有的努力都會付之東流。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。通過培優(yōu)輔差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,“比、學(xué)、趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個學(xué)生學(xué)有所長,。其次做到寬容,、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解,已達到循序漸進的目的。二、培優(yōu)補差對象本班數(shù)學(xué)學(xué)困生：張旭光 戴二林汪炫成夏薇張梓維 付翠靖志起 周昌慶 張燕邵仁祥本班數(shù)學(xué)優(yōu)秀生：余念 宋安 周云龍 喻子彤 盧檢 趙佳豪 黃淼杰 韋帆計秋君三、培優(yōu)補差具體措施利用課余時間和晚自習(xí),對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。滿足不同層次學(xué)生的需要。比如①學(xué)生自己不會做.②不敢向同學(xué)或老師請教.③不認真,馬虎等等。當少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助學(xué)困生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。家長和老師相配合布置適當、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對學(xué)困生進行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和學(xué)困生家里進行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。爭取把優(yōu)生比例擴大。利用早讀和口語操練，對學(xué)生進行口語訓(xùn)練。作業(yè)的量度，深淺度，難易度要精心設(shè)計，不能一刀切。中考、期末考都設(shè)立總分獎、進步獎和提高獎。多檢查、多
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1