20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——觀潮第二課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們還通過(guò)有感情的朗讀，理解并積累了好些語(yǔ)句，還學(xué)著用了用?！ 病?，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。可潮來(lái)時(shí)，卻一浪一浪〔像兩丈多高的白色城墻〕，一浪一浪〔像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬〕。 C、[課件]學(xué)生展示〔學(xué)生把自己的圖片上傳到教師機(jī)，全班討論〕 三、根底教學(xué)，寫(xiě)作特色 詞語(yǔ)教學(xué) 〔1〕看得出來(lái)同學(xué)們?cè)陂喿x課文的時(shí)候，還挺注意詞語(yǔ)的積累，不過(guò)，會(huì)不會(huì)用了 呢咱們來(lái)自我檢驗(yàn)一下，我這兒有一段話(huà)，可是不完整，你們能不能在括號(hào)中用上今天學(xué)到的詞語(yǔ)，使這段話(huà)表達(dá)得清楚通順呢師出示一段話(huà)： [課件]屏幕顯示〔學(xué)生分四人一小組討論，然后選派一作品展示。 引入課文，精讀句子 〔1〕齊讀課文：同學(xué)們都有自己的想象，那我們來(lái)看看作者是怎樣來(lái)描寫(xiě)的呢？請(qǐng)大家讀課文?！ 重點(diǎn)難點(diǎn)] 潮來(lái)之時(shí)是全文的重點(diǎn)，作者寫(xiě)得特別細(xì)致。 學(xué)習(xí)作者有順序，抓特點(diǎn)的觀察方法，培養(yǎng)留心周?chē)挛锏牧?xí)慣。 準(zhǔn)備相關(guān)資料〔文字、圖片、聲音、視屏〕 [教學(xué)過(guò)程] 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，切入課文 談話(huà)引入：上一節(jié)課我們講到了天下奇觀是什么？ ?觀潮?是按什么順序
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