20xx小學語文六年級教案——山谷中的謎底教學設計之一-免費閱讀
【正文】 讀一讀，再抄寫。其他那些樹，因為沒有雪松這個本領，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機?！ ≌n后感受 學生學習這一文時，主要從課文的題目入手，讓學生來解決一個個問題，從而到達了解課文內容，讀通課文的目的?！驳谝欢危嚎笨说囊粋€山谷里有一個奇異景觀，西坡長滿多種樹，東坡只有雪松?！ ?〕查詞典并聯(lián)系課文內容重點理解以下詞語。 學重難點 重點：正確朗讀課文，學習生字組成的詞語?！ ‰y點：生字的書寫 教學準備 圖片、課件 教學過程設計 一、猜謎導入 二、初讀課文 三、精讀訓練 四、作業(yè) 同學們，現(xiàn)在我請大家猜一個謎語。 惟一：只有一個，獨一無二。第二段：兩位旅行者揭開謎底并且從中得到啟示〕 〔3〕各自默讀課文思考，并在課文中畫出：a寫山谷中的謎的句子?！ 〉?教時 教學目標 能正確、流利地朗讀課文，聯(lián)系課文內容及生活實際，理解彎曲不是倒下和消滅，而是為了生存和更好的開展的深刻含義?！ ◇w會比照寫法。
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