20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——愛因斯坦與小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 口頭造句?！ ∥艺f：花生的價(jià)錢廉價(jià)，誰都可以買來吃，都喜歡吃。一。 二、討論 愛因斯坦是不是最偉大的人?為什么? 1．書面準(zhǔn)備發(fā)言提綱?！ ?5)小結(jié)：這一段說的是小姑娘二遇愛因斯坦，教給愛因斯坦穿戴要領(lǐng)。lsquo。(由三名同學(xué)分別飾) (6)小結(jié)：小女孩一遇愛因斯坦?！ ?2)提問：小女孩第一次遇到愛因斯坦，她怎么會(huì)想到這個(gè)人簡(jiǎn)直就是從我的童話故事書里走出來的? (3)學(xué)生答復(fù)后，指導(dǎo)朗讀寫愛因斯坦外貌和穿著的句子?！ ?．指名四人輪流讀各段，要求讀得正確、流利。 (5)嘛、呵、啥在閱讀中理解掌握。1955．4．18)世界著名物理學(xué)家，他的相對(duì)論對(duì)世界科學(xué)史作出了巨大奉獻(xiàn)。 4．結(jié)合討論愛因斯坦是不是lsquo。面、只好造句?！ 〉谝徽n時(shí) 一、介紹人物，導(dǎo)人新課 1．出示愛因斯坦畫像，簡(jiǎn)介愛因斯坦?！ ∫笳莆盏模盒罟锖巧丁 《?huì)字：(一)撮踱(步)噢 (2)讀準(zhǔn)字音。一。ng() 2．課文分為哪幾段?說說各段的主要內(nèi)容。最偉大的人rsquo。(他穿的衣服拖鞋)仍：?！ ?都是表示一個(gè)動(dòng)作跟另一個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行)口頭練習(xí)用一面一面造句?！ ?．最后一段概寫兩人的交往。②穿衣服還不會(huì)呢，談不上偉大。也許能。 (1)他仍是衣冠不整，仍是一面踱步一面埋頭沉思?！ ?2)把課文中的反問句改為陳述句。在形式上的不同點(diǎn)是：(1)把兩個(gè)人說的話連著寫；(2)各個(gè)人說的話獨(dú)立成自然段。這還不簡(jiǎn)單!女孩將平日媽媽教給她的穿戴要
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