20xx小學(xué)語文六年級教案——開國大典教學(xué)設(shè)計之五-免費(fèi)閱讀
【正文】 在檢查學(xué)生所畫的平面圖時，可以發(fā)現(xiàn)畫錯往往是因為讀得不仔細(xì)，理解不正確而造成的，評講訂正時要緊密地結(jié)合閱讀?！ ?．借助注釋，加深理解課文。 徐徐、瞻仰?！ 《?、繼續(xù)講析課文 1．開國大典主要議程有幾項文章是如何凈大典的議程與群眾場面結(jié)合起來寫的 〔1〕讓學(xué)生排出大典議程。 四、布置作業(yè) 1．抄寫詞語，注意筆順和間架結(jié)構(gòu)： 容納 誕生 肅靜 檢閱 率領(lǐng) 瞻仰 飄拂 迎風(fēng)招展 排山倒海 五顏六色 陸續(xù) 協(xié)商 擎著 秘書 電鈕 聶容臻 徐徐 隆重 規(guī)模巨大 盛況 2．圈劃重點(diǎn)詞語，體會正確的詞語對表達(dá)課文意思的重要作用?！常欢戦啽健步淮藱z閱司令員及閱兵總指揮；受檢閱部隊入場次序及情況；領(lǐng)袖和群眾的熱烈反響〕?！ ÷≈兀菏⒋笄f重。正確清楚地朗讀課文，學(xué)習(xí)與繼承革命傳統(tǒng)。由于本文是默讀單元第一篇，所以要指導(dǎo)學(xué)生靜下心來，根據(jù)要求專心致志地默讀?！ 《?、培養(yǎng)學(xué)生熱愛新中國，進(jìn)一步體會準(zhǔn)確的詞語對文章表情達(dá)意的作用。本單元要求我們培養(yǎng)借助注釋默讀的習(xí)慣?！ ⊙a(bǔ)充： 檢閱：高級首長親臨軍隊或群眾隊伍的面前，舉行檢驗儀式?！ ?．本文題為?開國大典?，為什么不從下午3
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