20xx小學(xué)語文六年級教案——開國大典教學(xué)設(shè)計之五(專業(yè)版)
【正文】 肅立能否改為站立，瞻仰能否改為望著 分小組討論，討論完后，齊讀以上三句，加深體會。一?！ ∪藗兪掷锴嬷t旗地點排列?！ ?．對照注釋，再默讀課文，憑借注釋在生字上注音，并理解注釋中的有關(guān)詞語的含義。養(yǎng)成良好的默讀的習(xí)慣?！ ?．明確默讀要求，齊讀課后訓(xùn)練題二。 典禮后：一寫天安門廣場群眾游行情景；二寫光明充滿了整個北京城?！ ?〕讓學(xué)生理解群眾場面的描寫與典禮議程結(jié)合起來寫的好處?！ ∽⑨將僦袑懙介_國大典是隆重的，規(guī)模巨大的，作者是如何表達這一意思的 〔1〕下午三點正，會場上爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲?！簿o扣注釋①〕 4．課堂練習(xí)：讓學(xué)生再次默讀第二自然段〔兩分鐘〕，要求學(xué)生合上書后畫出天安門廣場的簡明的平面圖。體會有關(guān)的四句排比句?！ ?〕總結(jié)：這局部描寫群眾場面較多，目的是為了表現(xiàn)慶典的熱烈氣氛，表達人民對黨和新中國的熱愛?！ ∶貢赫莆瘴臅f(xié)助機關(guān)或部門負(fù)責(zé)人處理日常工作的人員。在教學(xué)中要充分注意運用注釋，使學(xué)生體會到憑借注釋有助于對課文的理解，以此提高學(xué)生自讀能力?！ φ兆⑨?，讀準(zhǔn)字音，領(lǐng)會詞語在句子中的意思?！ 〉涠Y前：一寫開國大典的時間
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