20xx五年級語文教案——威尼斯的小艇第二教時-免費閱讀
【正文】 板書：〔比喻〕〔舉例〕〔比照〕 分別再讀課文的每一段?！ “鍟宏P系密切：做生意談笑 呼吸新鮮空氣 做禱告看戲...... 除了這一些你們還能想象一下小艇和人們的日常生活還會有哪些關系呢 實物投影儀打出一段話： 這時候水面上漸漸寂靜，我們只看見月亮的影子在水中搖晃，大建筑物矗立在前面，殘破的橋梁橫在水上，岸邊的船都停泊著不動。說說你理解了哪些內容還有什么不懂的〔給學生充分學習的時間〕 三、逐段進行討論，充分發(fā)揮學生的主體性?！ 《?、教學目標： 初步學會按事物幾個方面給課文分段的方法?！ ÷?lián)系上下文理解操縱自如、簇擁、嘩笑、寂靜等詞語?！ 惨弧硨W習討論第二段。靜寂籠罩著威尼斯?！ ∥?
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