小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)之十二-免費(fèi)閱讀
【正文】 (4).老師出示簡(jiǎn)筆畫 ,讓學(xué)生體會(huì)。 b利用多種媒體，為學(xué)生提供豐富多彩，形式多樣的信息，培養(yǎng)學(xué)生觀察 ,感知能力 ,訓(xùn)練思維。 教材簡(jiǎn)析 :本課是安排在學(xué)生已學(xué)習(xí)了《鯨》、《蟋蟀的住宅》兩篇課文之后，學(xué)生已初步掌握了抓住事物特點(diǎn)寫，才能使讀者比較清楚地了解所寫的內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 (2)情感目標(biāo)： a能用朗讀表達(dá)自已喜愛的事物和熱愛自然美好景象的感情。 [這樣設(shè)計(jì) ,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)用眼觀察 ,用腦思考 ,用口表達(dá)的機(jī)會(huì) .讓學(xué)生初步感知威尼斯城市的美麗 ,獨(dú)特的風(fēng)光和小艇的樣子。小孩到郊外游玩需要小艇 。 :錄像機(jī) ,錄像帶 ,幻燈機(jī) ,錄音機(jī) ,幻燈片 ,自制教學(xué)掛圖。 學(xué)習(xí)目標(biāo) :根鋸美國(guó)教育學(xué)家 .心理學(xué)家布盧姆等人提出的教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)確定： (1)認(rèn)識(shí)目標(biāo)： a認(rèn)識(shí)小艇在威尼斯水城中的作用 ,了解威尼斯美麗獨(dú)特的風(fēng)情。教學(xué)時(shí)要注意抓住本課訓(xùn)練的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分利用導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 :根據(jù)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的年齡特征和識(shí)知水平 ,確定本課的教學(xué)重點(diǎn)是 :了解小艇的特點(diǎn)和它在威尼斯水城中的作用。 [通過(guò)動(dòng)手畫 ,看插圖 ,看幻燈 ,讀課文 ,培養(yǎng)學(xué)生繪畫審美能力 ,自主參
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