20xx小學六年級語文教案——小抄寫員教學設計-免費閱讀
【正文】 〔4〕討論：敘利奧做了什么夢為什么 〔三〕總結(jié)?！ ∽髡呤窃鯓颖磉_中心思想的這篇文章為什么那么令人感動呢 〔二〕分析重點細節(jié)，有感情地朗讀課文?！ ?〕第5自然段寫的是什么內(nèi)容 〔2〕想一想，當敘利奧被父親誤會時，想到些什么 〔3〕爸爸在敘利奧心中是怎樣一個人 〔4〕指導學生有語氣地朗讀5自然段?！舱n內(nèi)完成〕 第二課時 〔一〕復習提問?！ ?．指名讀生字、新詞，要讀準字音。 2．理解文章結(jié)尾的含義?！ ?．學習本課生字、新詞?！场 ?．弄清小說中人物之間的關系，人物名字要讀順口?！ ?．課文是按什么順序?qū)懙摹 藏毟F的家庭－＞替爸爸抄簽條－＞心理難過－＞消除誤會〕 2．按照這個順序?qū)⒄n文分為四段。敘利奧在寫簽條時有許多內(nèi)心活動，作
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