【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《桂林山水》教學(xué) 設(shè)計(jì) 教師思考: 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以總-分-總的結(jié)構(gòu),展 示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語(yǔ)言美、意境美、 情感美...
2025-08-06 00:38
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——桂林山水1 教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明: 本課教學(xué)要處理好教與學(xué)的關(guān)系,樹立教是為了學(xué)的觀念。再 重視改進(jìn)教法的同時(shí),更要重視學(xué)法的指導(dǎo);在讓學(xué)生學(xué)會(huì)的同 時(shí),更要指導(dǎo)學(xué)生會(huì)...
2025-08-06 16:37
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《桂林山水》教學(xué) 設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1.通過(guò)看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖 國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描...
2025-08-06 01:53
【摘要】1 四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——桂林山水 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)(xuéxí),知道桂林山水的特點(diǎn),初步了解桂林 山水形成的原因。 2、初步感受(gǎnshò...
2024-09-23 05:08
【摘要】1 目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生充分利用搜集的信息,進(jìn)行創(chuàng)造性閱讀練習(xí),深入 地領(lǐng)悟文章語(yǔ)言內(nèi)容及其中蘊(yùn)含的思想感情。 2、結(jié)合小組合作學(xué)習(xí)的形式,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),鍛煉語(yǔ)文實(shí) 踐能力,通過(guò)閱讀...
2025-08-06 01:15
【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元如詩(shī)如畫的漓江是桂林山水的重要組成部分,它發(fā)源于桂林東北興安縣的貓兒山,流經(jīng)桂林、陽(yáng)朔,至平樂(lè)縣恭城河口,全長(zhǎng)170公里。由桂林至陽(yáng)朔84公里的漓江,像一條青綢綠帶,盤繞在萬(wàn)點(diǎn)峰巒之間,奇峰夾岸,碧水縈回,削壁垂河,青山浮水,風(fēng)光旖旎,猶如一幅百里畫卷。這百里漓江,依據(jù)景色的不同,大致
2024-12-12 21:54
【摘要】 浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案桂林山水 教學(xué)要求 ?。保ㄟ^(guò)看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 ?。玻畬W(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地...
2024-10-06 20:45
【摘要】桂林山水四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)教案 桂林山水四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)教案1 師:同學(xué)們,我們偉大的祖國(guó)江山如畫,風(fēng)景秀美。山有奇山,水有秀水,在祖國(guó)眾多美景中,有一處非常特別,它的山水極為巧妙地融合在一...
2024-12-07 00:41
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)第三、四自然段,了解桂林山的特點(diǎn)。 2.背誦全文。 3.檢查生字、新詞。 4.總結(jié)作者的觀察方...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)第三、四自然段,了解桂林山的特點(diǎn)。 2.背誦全文。 3.檢查生字、新詞。 4.總結(jié)作者的觀察方法和寫作方法。 教...
2025-08-06 18:45
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?桂林山水?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 ?。保ㄟ^(guò)看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體...
2024-10-01 10:01
【摘要】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?桂林山水?教學(xué)設(shè)計(jì) 教師思考: 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以總---分---總的結(jié)構(gòu),展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語(yǔ)言美、意境美...
2024-10-01 09:36
【摘要】 《桂林山水》這篇課文中語(yǔ)氣詞啊多次出現(xiàn),而每一處的讀音又不盡相同。有些老師和學(xué)生在朗讀課文時(shí),把啊一律讀成ā,這是不正確的。那么,怎樣確定啊在句子中的讀音呢?這要從啊的音變說(shuō)起。 ...
2024-10-06 21:04
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《桂林山水》教案 1、學(xué)會(huì)列提綱背誦課文。 2、學(xué)會(huì)9個(gè)生字,理解19個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3、...
2025-04-13 21:31
【摘要】《桂林山水》一、導(dǎo)入(3分鐘)同學(xué)們上節(jié)課我們初步感知了課文,這節(jié)課讓我們?cè)偃ヒ惶藦V西桂林。情一樣深,夢(mèng)一樣美,如情似夢(mèng)漓江的水;云中的神,霧中的仙,神姿仙態(tài),桂林的山。請(qǐng)同學(xué)們先跟老師一同來(lái)欣賞桂林山水的美景。二、欣賞完桂林山水的美景,讓我們走進(jìn)課文,去領(lǐng)略它獨(dú)特的美。(20分鐘)(一)為了便于同學(xué)們?cè)僮詫W(xué)中感知課文,老師有
2024-11-21 03:38