人教版八年級(jí)物理下冊：71力導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 力的作用效果：力可以使物體的形狀發(fā)生改變，也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。并請大家共同完成課本第 79 頁最后兩行的填空（大量的事實(shí)說明）： 甲物體對乙物體施力時(shí)，乙物體對甲物體也 施力 ， 因此，力的作用是 相互 的。在匯報(bào)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生明了出現(xiàn)力的作用效果時(shí)，一定會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)力，而且這兩個(gè)力是作用在不同的物體上。線段的長度表示力的大小，箭頭的方向表示力的方向，線段的起點(diǎn)是力的作用點(diǎn)。 （ 2） ．用同樣大小的力拉彈簧和壓彈簧，拉的時(shí)候彈簧伸長、壓的時(shí)候彈簧縮短，說明力的作用效果跟力的作用方向有關(guān)系。 力的概念、力的大小及單位、 （ 1）、物體間發(fā)生力的作用時(shí)，都有兩個(gè)物體（共同點(diǎn)）； （ 2）、人、動(dòng)物、有生命的、無生命的都可以發(fā)生力的作用（特點(diǎn)）； （ 3）、互相接觸的、不互相接觸的兩個(gè)物體之間也可以發(fā)生力的作用（特點(diǎn)）； （ 4）、兩個(gè)物體之間發(fā)生力的作用形式有：推、拉、提、壓、排斥、吸引等。 知道力是物體對物體的作用； 知道物體間力的作用是相互的； 知道力的三要素，會(huì)作力的示意圖 二、過程與方法 通過觀察圖片、生活、生產(chǎn)中的力現(xiàn)象，以及觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，感受力的主要特征，從而認(rèn)識(shí)力的作用效果。 用橡皮泥捏成各種形狀，舉行小比賽，看誰做得好。 力的三要素、力的示意圖 用繩懸
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