20xx北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)之三-免費(fèi)閱讀
【正文】 白荷花、紅荷花競(jìng)相開放，全開的、半開的，姿態(tài)各式各樣異，爭(zhēng)奇斗艷。) 師：貝多芬是偉大的音樂(lè)家，不一定像我們研究的那樣簡(jiǎn)單，可能在一片平靜的大海中，也會(huì)偶爾跳起幾個(gè)雪白的浪花，也可能在洶涌的浪峰之間有消沉波谷，是不是？這樣，就使樂(lè)曲的旋律更豐富了，你聽了這首曲子好似看到了什么？ 〔4〕如此美好的樂(lè)曲，深深地吸引了我們，那么，貝多芬的創(chuàng)作激情、創(chuàng)作靈感又是從何而來(lái)的呢？誰(shuí)能聯(lián)系上下文談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)： A、出于對(duì)窮兄妹倆的同情?！ ?〕生讀第9自然段，談?月光曲?的內(nèi)容及自己想象到的景象?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：一課時(shí)。自學(xué)生字新詞?！ W(xué)習(xí)難點(diǎn)：想象課文所描繪的情景?！ ?〕?月光曲?是怎樣譜成的？貝多芬又是怎樣一個(gè)人？ 〔3〕邊讀邊畫出相關(guān)的語(yǔ)句，并作好簡(jiǎn)單的批注。欣賞錄像剪輯呈現(xiàn)的音樂(lè)
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