北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案語(yǔ)文天地一教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、總結(jié) 評(píng)選本次活動(dòng)的最佳表現(xiàn)者。 二、口語(yǔ)表達(dá)：說(shuō)說(shuō)我們的老師 1．過(guò)渡：古今中外，有許多老師給人們留下了深刻的印象，在你的記憶中，一定也有讓你印象深刻的老師，向同學(xué)介紹一下他（她）吧！ （出示）提示： A:可以說(shuō)本校的老師，也可說(shuō)學(xué)校外的老師。下面我們就一起來(lái)看幾條格言警句。 使學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)師生間真正情意，并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感情。 2．制定活動(dòng)計(jì)劃。 二、自讀短文《爸爸的老師》 1．引疑：爸爸的老師是誰(shuí)？短文講了一件什么事？ 2．生讀課文解疑。 教學(xué)過(guò)程： 一、從這一學(xué)期開始，我們將要重點(diǎn)學(xué)習(xí)摘錄筆記，同學(xué)們回憶一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)第一課時(shí)，我們是怎樣摘錄筆記的。 7．試著將短文的內(nèi)容用自己的話說(shuō)一說(shuō)。 3．動(dòng)手實(shí)踐，同學(xué)間相互交流，相互提出建議。 5．將田老師與布魯克斯先生相比較，他們?cè)趯?duì)待學(xué)生方面
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1