20xx六年級語文窮人教學(xué)設(shè)計(jì)a案-免費(fèi)閱讀
【正文】 桑娜看著看著突然無力地癱坐在了一張椅子上，兩手掩著臉，我們我們怎么辦呀你看，他們睡的多甜多香，臉上還露著微笑，可我們拿什么給他們吃要知道她再也說不下去了?！ ∨c其________________，不如________________?！ 〉冒阉麄儽恚廊舜粼谝黄鹪趺葱?！ 從這句話可看出漁夫首先想到的是孩子，一事當(dāng)前先為別人著想，充分表達(dá)了漁夫的美好心靈?！ ?〕桑娜為什么沉默在這兩次沉默中，她分別會想些什么 聯(lián)系課文體會： 沉默這個(gè)詞出現(xiàn)了兩次?！ ?〕如果桑娜不把這兩個(gè)孤兒抱過來。孩子們沒有鞋穿，不管冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚?！ ?1)思考：桑娜忐忑不安地想了哪些事情 他會說什么呢 自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了 為什么把他們抱過來啊 如今叫我怎么對他說呢 (2)用既〔想到〕又〔想到〕也〔想到〕還〔想到〕來概括地說一說?！ 案 教學(xué)過程 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課，揭示課題 一、板書課題，學(xué)生解題 介紹作者及時(shí)代背景〔投影〕 本文作者是俄國作家列夫middot。托爾斯泰。 (3)是啊，桑娜久久地坐在床前想了這么多的事情，難怪她忐忑不安。 家境艱難，這種貧苦的生活是靠著桑娜勤勞能干和漁夫冒著生命危險(xiǎn)來維持的?！ ?〕
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