20xx六年級語文教案——孔子游春教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 〕 3．積累詞句： 如果積累的是自己喜歡的詞語，那么用這個詞語造句；如果積累的是句子，那么背誦這個句子。讓我們一起有感情地朗讀第八自然段， 在讀中體會孔子的語氣，語調(diào)以及語言中蘊含的深意?！ ?．引導(dǎo)學(xué)生按照三個階段來品讀課文?！ 〗裉?，我們來學(xué)習(xí)?孔子游春?〔板書課題〕 簡介孔子生平?！ 〗虒W(xué)目標： A．知識和能力： 〔1〕學(xué)會本課7個生字，聯(lián)系上下文體會課文中成語的意思，并任選兩個成語造句?！ ?〕聯(lián)系上下文和生活實際，理解含義深刻提句子，并體會其表達效果?！ 《?、初步感知，了解大意 1．讀了課題，你產(chǎn)生了哪些疑問 2．請大家?guī)е鴨栴}快速默讀課文，了解課文主要內(nèi)容。 ?、俪醪叫哉J識弟子言志 A．孔子是聽完子路和顏回的志向后，聽著顏回的志向歌情不自禁地手舞足蹈起來的。 ?、凵A性認識自然饋贈 A．孔子從泗水的綠波參悟出了做人的道理，說明了孔子是一位怎樣的人那到底是什么幫助了孔子悟出這個深刻的道理請大家再次研讀課文，想一想答案?！ ?．課文結(jié)尾說：泗水河畔的春意更濃了?！ 、苄〗Y(jié)： 陽春三月，泗水河畔桃紅柳綠，草色青青，春意盎然，置身于大自然母親寬廣的懷抱中，怎能不讓孔子和他的弟子們心曠神怡，神情愉悅；當(dāng)孔子欣然地接受了大自然母親的饋贈，從泗水的碧波中參悟出做
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