20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——地震中的父與子4-免費(fèi)閱讀
【正文】 〕 ↘總結(jié)全文，升華情感 1．速讀課文，夸夸這對(duì)父與子?！并?gòu)倪@兒可以看出兒子對(duì)父親的信任，他堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他。而這位父親不理他人的勸阻，只有一個(gè)信念──兒子在等他。當(dāng)父親堅(jiān)信兒子在等他時(shí)，就疾步走到那里，可見(jiàn)父親救兒子的急迫心情，他想快些救出兒子。rsquo?！ ?．復(fù)習(xí)內(nèi)容：課文主要講了一件什么事 ↘品讀感悟，深入情境 1．自主讀讀課文，將自己感動(dòng)的句子多讀幾遍，想一想為什么感動(dòng)；對(duì)不懂的詞語(yǔ)、句子根據(jù)自己的提問(wèn)，試著答復(fù)一下。1989年，當(dāng)巨大地震地?！ 『η忠u美國(guó)洛杉機(jī)時(shí)，有一對(duì)父子演繹了一段令人深受感動(dòng)地故事。 3．讀懂課文，運(yùn)用提問(wèn)題的方式理解含義深刻的句子?！ ?．感受父子的親情，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，增強(qiáng)做人的責(zé)任感。今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)第十一課──?地震中地父與子?[板書課題]，齊讀課題 ↘初讀課文，初步感知 1．自讀課文，要求：①借助字典，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)生字和新詞；②用～～～畫出自己深受感動(dòng)的句子；③課文講了一件什么事 2．小組內(nèi)互讀課文，交流學(xué)習(xí)收獲。 2．小組內(nèi)交流?！ 并?gòu)倪@里可以看出父親見(jiàn)到廢墟以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度痛心，表達(dá)了他失去兒子的悲哀心情。父親堅(jiān)信兒子仍然活著，是因?yàn)樗浀脙鹤诱f(shuō)的那
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