20xx五年級語文教案——古詩三首教學(xué)設(shè)計(jì)之1-免費(fèi)閱讀
【正文】 看同學(xué)的簡筆畫，邊看邊讀。富有思考想象價(jià)值也有趣味性。再讓學(xué)生口頭練習(xí)把詩句中的倒裝句改為直敘：讓我輕輕敲門很久也不開門，大概是園林的主人害怕客人的木屐踏壞那些青翠的青苔吧！而讓學(xué)生掌握作者的逆向思維方法，也就是聯(lián)系上下句理解課文，的學(xué)習(xí)方法?！ ?游園不值?教學(xué)過程 一、談春激趣入課題 同學(xué)們，你們能回憶起描寫春天的詩句嗎春天一到，姹紫嫣紅，詩人葉紹翁不由得興致勃發(fā)，想去朋友家的園子里暢游一番，欣賞一下春景，他看到園中春景了嗎(出示游園圖) 二、初讀感知，想像畫面 ，盡可能在腦海中想像出詩中所描繪的畫面?！ ?。背誦課文。雖然最終沒有等到主人回來帶他進(jìn)園欣賞，但從那一枝斜斜地探出墻外的杏花來看，園中此時(shí)應(yīng)該是姹紫嫣紅、春色滿園
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