20xx回顧拓展一教學(xué)設(shè)計3第二課時-免費閱讀
【正文】 ３、選擇自己感興趣的內(nèi)容，確定交流的角度，只有尊重學(xué)生的情感選擇和興趣，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能讓學(xué)生學(xué)的主動，學(xué)得輕松，并在讀書交流中去感受，體驗，思考，匯報交流，從而到達感悟語文，增加讀書樂趣。讀一讀自己摘抄的記錄卡，談?wù)務(wù)睦碛伞！ 。怠⒄故臼占?，共同進行賞評?！ 「郀柣f：書是人類進步的階梯?！ 。?、搜集整理，出示課外有關(guān)讀書的名言，拓展積累。?回憶請同學(xué)們讀一讀、說一說、背一背： 如果使用得好，書是最好的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西──愛默生 高爾基說：保護書籍吧，它是知識的源泉?！ ⑾蛘f：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！ 。?、拓展延伸： 鼓勵學(xué)生課后將自己最喜歡的讀書名言制作成書簽?！ 不ハ嘟涣鳎餐龠M，共同提高?！ 。?、將課內(nèi)引向課外，將課堂引向社會，是展示臺拓展了學(xué)生的交流空間，使學(xué)
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