20xx小橋流水人家教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 但綜觀近一年多的課程改革的進(jìn)展，使人不禁有慢下來(lái)，甚至是走老路的感覺(jué)。老師們要感謝他們的最好方式是，對(duì)他們的教案提出自己的意見(jiàn)，或者提出自己的教案，這樣才能形成共同研究的良好氣氛。 這樣寫有什么好處〔不空洞，更真實(shí)，更感人?！ ?．互相交流生字詞的學(xué)習(xí)情況 3．指名朗讀課文，然后交流：課文哪幾個(gè)自然段著重寫小橋流水，哪幾個(gè)自然段著重寫人家？ 三、細(xì)讀課文，體會(huì)情感 1．自由、反復(fù)地朗讀課文，想象文中描寫的情景。?小橋流水人家?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個(gè)生字。感興趣的同學(xué)還可以根據(jù)文中的描寫畫一畫自己最喜歡的景致?！场 〗處燑c(diǎn)撥：希望同學(xué)們?cè)囍谧约旱牧?xí)作中加以運(yùn)用?！ 《?、感想。個(gè)中原因自然是很復(fù)雜的，但我以為大致有三：第一是經(jīng)過(guò)課改初期的激情燃燒，這時(shí)已經(jīng)有些疲塌了；第
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