20xx小抄寫員教學設計資料-免費閱讀
【正文】 敘利奧為了幫助父親維持家中的生活，減輕父親的重荷，默默幫助父親工作，雖被誤解仍堅持著，表達了他對父親、對家人深沉的愛。一家人的生活全壓在父親的肩膀上。無論怎樣，請您不要這樣說?！ 倪@句話中我們還能體會到父親的冷淡，使他傷心到了極點，可為了幫父親，他仍舊沒有為自己辯白。他真想把經(jīng)過的一切說個明白，可是話到了嘴邊又咽了下去，心里反復說：哎呀，不能說，還是一直瞞著下去，幫爸爸做事吧?！ 【渥英诿刻焱砩系搅耸c，敘利奧就起來工作?！场 《?、帶著問題讀課文 你是從哪兒體會出來的？請你畫出體會最深的語句，體會后出聲地讀出來?！ 〉诙n時 教學目標： ，感受敘利奧關心體貼父母，主動為父親分憂解難的美德?！?mdash?！ ?，思考：課文主要講了一件什么事？ 〔小敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在夜深人靜的時候堅持抄寫簽條，雖然被父親誤解、冷淡，依然堅持著?！ ±斫庹n文中的詞語。1866年參加意大利反對奧地利統(tǒng)治的民族解放戰(zhàn)爭，后來曾參加意大利社會黨。能正確讀寫以下詞語：皮膚、簽課題 ，理清文章的脈落?！场 ??！ ?〕畫出不理解的詞語，利用查字典和聯(lián)系上下文的方法進行自學?！ ∴ㄆ撼橐槌猷乜??！?mdash?！场 ∷?、分組分局部熟讀課文?！ 〗虒W過程： 一、整體感知 ，讀后請你說
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