【摘要】通過本單元課文的學(xué)習(xí),我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們?cè)賮?lái)談?wù)撋磉叺乃囆g(shù),更多地了解藝術(shù)。第一課時(shí)自學(xué)提示任務(wù):審清題目要求:自讀題目,明白交流什么。評(píng)價(jià):簡(jiǎn)明扼要,表述清楚??谡Z(yǔ)交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉
2024-11-29 21:43
【摘要】草堂小學(xué)五(1)班語(yǔ)文我來(lái)思考讀讀下面的描述,想想寫的是什么場(chǎng)景。1)同學(xué)們圍著篝火,盡情地跳呀,唱呀,整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。()2)鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來(lái)買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音,討價(jià)聲、叫賣聲此起彼伏,我不由得也融入到了其中。()3
2024-11-28 23:15
【摘要】1 《口語(yǔ)交際一·習(xí)作一(A、B案)》教學(xué) 設(shè)計(jì)三 一、典型評(píng)價(jià) :寫好這封信要注意哪些? (1)學(xué)生討論。 (2)投影出示: 。 全體學(xué)生自由讀這篇習(xí)作,對(duì)照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。引...
2025-08-06 19:02
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語(yǔ)交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語(yǔ)交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-11-29 22:45
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。 2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,...
2025-09-14 03:31
【摘要】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說(shuō)明書也可以帶來(lái)。 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來(lái)了很多小商品,你...
2025-09-14 04:34
【摘要】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備: ⒈收集與濃濃的鄉(xiāng)情相關(guān)的詩(shī)詞、歌曲、故事等。 ⒉了解班級(jí)同學(xué)的特長(zhǎng),以便籌劃活動(dòng)。 ⒊通過書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解怎樣籌劃才能搞好一次...
2025-09-14 04:43
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、導(dǎo)入課題,激發(fā)交際興趣 同學(xué)們,在這幾天課文的學(xué)習(xí)中,我們一定了解到了很多感人的事情。父母的愛,情深似海,我們?cè)趷壑幸惶焯扉L(zhǎng)大。今天,就讓...
2025-09-21 16:50
【摘要】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、激情導(dǎo)入。 1、中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前,都表現(xiàn)出了堅(jiān) 韌不拔的英雄氣概。正是因?yàn)橛兄f(wàn)萬(wàn)為國(guó)捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行交際,提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語(yǔ)言能力。 2.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說(shuō)明文的方法,學(xué)習(xí)寫一篇...
2025-09-14 03:26
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 留心生活中帶給自己?jiǎn)⑹镜氖虑?、格言或漫畫? 課時(shí)安排 3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程 引入新課,明確要求 ...
2025-09-22 09:18
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)二 ↘談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 在口語(yǔ)交際課上,同學(xué)們通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),體會(huì)到讀書帶給我們的樂趣。大家的發(fā)言...
2025-09-21 15:55
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)六 教學(xué)內(nèi)容:口語(yǔ)交際 教學(xué)重點(diǎn):善于表達(dá),說(shuō)話有順序,條理清楚,有重點(diǎn)。 教學(xué)過程: 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)情況。讓學(xué)生代表匯...
2025-09-21 16:00
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 課前觀看或閱讀有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 ↘談話導(dǎo)入 ?、僭谶@段時(shí)間里,...
2025-09-22 09:16
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)活動(dòng)流程設(shè)計(jì): 第一步,漫畫搜集剪貼。 在班上開展一次把我最喜歡的漫畫推薦給你漫畫推薦欣賞活動(dòng)。 激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后,指...