20xx去打開大自然綠色的課本教后雜想及其他-免費(fèi)閱讀
【正文】 這樣的體會(huì)可謂是獨(dú)到，充滿了個(gè)性化色彩?！ 』叵脒@節(jié)課，我想之所以能取得如此效果，除了歸功于此前一次次苦口婆心的教育，還有這么兩點(diǎn)因素：尊重了學(xué)生的個(gè)性化體驗(yàn)。比方，一名男生在談到讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。但我沒有像以往那樣面露嗔色，而是微笑著請一位女生答復(fù)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，指導(dǎo)學(xué)生深入研讀。并告訴學(xué)生，語文是一門很有趣的學(xué)科，它包羅萬象，上至天文，下至地理，大至宇宙蒼穹，小至花鳥蟲魚，世間萬事萬物盡收囊中。自責(zé)、埋怨、氣憤一股腦涌上心頭，仿佛有一塊巨石嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓在心頭。誠然！這應(yīng)該是重要的教學(xué)目標(biāo)之一，但如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo)卻讓我頗傷腦筋。一。有的說：這句話是用了擬人的方法，通過祖國山水的話，號(hào)召我們少年兒童要有勇氣、有膽量，去挑戰(zhàn)困難和挫折接著，我通過引讀、男女生分別讀的青山、綠水的話等方式，引導(dǎo)學(xué)生讀書內(nèi)化。老師講得再多，也僅僅是一種智慧，如果每個(gè)人都發(fā)言，那么我們在一節(jié)課上，我們就收獲39種智慧?？峙虑閯?dòng)而辭發(fā)說的就是這個(gè)道理。翻開大自然綠色的課本一問發(fā)表點(diǎn)個(gè)人想法: 本人覺得這篇課文可以用兩個(gè)問題概括:1為什么說大自然是綠色的課本?2怎么去翻開? 另外,對第一個(gè)問題決絕的方法就是讓學(xué)生解決另一個(gè)問題:我們?nèi)藨?yīng)該想大自然學(xué)點(diǎn)什么? 課文的個(gè)個(gè)小節(jié)都明確的告訴我門了!如學(xué)習(xí)翠竹的挺拔, 小節(jié),剩下的34
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1