人教版品德與生活二年級上冊學(xué)做小雄鷹教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 快幫他出個(gè)主意。 （ 3）倒計(jì)時(shí)游戲結(jié)束 采訪 （ 1）第一組：快介紹經(jīng)驗(yàn)，你們?yōu)槭裁赐瓿傻眠@么出色？（齊心協(xié)力、多動(dòng)腦筋、經(jīng)常練習(xí)） （ 2）第二組：你們沒能向他們組 那樣完成得快，看來肯定是遇到了困難。的確，生活不能總是一帆風(fēng)順的，只要擁有面對困難的勇氣和克服困難的信心與行動(dòng)，才能戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。”小鷹康康聽了媽媽的話，就跟著媽媽每天練習(xí)飛行，而多多卻一點(diǎn)也不想學(xué)。 讓學(xué)生告別“嬌寶寶”，學(xué)做小雄鷹。 認(rèn)識到自己身上嬌氣的地方，想想應(yīng)怎樣改正。 有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，面對挑戰(zhàn) 不膽怯，樹立能夠想辦法做好的勇氣和信心。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生課前準(zhǔn)備：寫出“我能行”的事和“我不行”的事。 孩子們，我們快把多多叫出來，你勸勸他，老師也拖動(dòng)多多，我們一起來！ 哎?。ɡ蠋熯厯u頭邊嘆氣）最后的結(jié)果大家一定猜到了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比哪個(gè)組合作得好。實(shí)話實(shí)說老師也有，很難說出口。如果在預(yù)定時(shí)間內(nèi)成功克服了困難，就鼓勵(lì)自己發(fā)個(gè)小笑臉。 （ 3）趕快記住小兔貝貝的話，學(xué)生齊讀練習(xí)背誦。誰愿意接受采訪呀？
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