人教版品德與生活二年級上冊好書大家看1-免費(fèi)閱讀
【正文】 結(jié)合重慶市“百校牽手”城鄉(xiāng)對口幫扶愛心活動，我通過向?qū)W生介紹貧困地區(qū)孩子們渴望學(xué)習(xí)，渴望讀更多的書，引導(dǎo)學(xué)生把目光投向那些需要我們幫助的、愛看書的孩子們。由于本單元的第五課是讀書好處多， 因此本課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生在集體生活中能相互學(xué)習(xí)、交流，學(xué)會與他人分享，而關(guān)于讀書的好處這一教學(xué)主要安排在下一課。 師：是呀，在生活中有同學(xué)也曾經(jīng)遇到過這樣的情況，一起來看看。 在“快樂閱讀”園里，來了三位小伙伴，想認(rèn)識他們嗎？請大家打開書 14 頁看看吧。因此在這一階段適時(shí)地引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生讀好書的愿望和積極性、培養(yǎng)他們從小愛讀書的習(xí)慣，對他們的成長將會產(chǎn)生重大的影響。 知道借閱圖書應(yīng)注意的文明禮貌。（課件播放各種圖書） 今天，老師請同學(xué)們把自己最喜愛的一本書帶到學(xué)校來，你們帶了嗎？舉起手中的課外書給小伙伴瞧瞧。 剛才同學(xué)們介紹的書種類可真多，可是這些書同學(xué)們不一定自己都有，有什么辦法讓大家都能看到自己想看的書呢？ （引導(dǎo)學(xué)生想出多種方法，如讓家長買、向同學(xué)借，到學(xué)校圖書館借） 小結(jié)：同學(xué)們想看到更多的書，有 一個(gè)辦法就是同學(xué)之間互相借或換著看，你們愿意把自己喜愛的圖書借給同學(xué)，讓好書大家看，快樂同分享呢？（板書：大家看 快樂同分享） 下面，就請同學(xué)們向小伙伴去借書吧?。ㄅ錁罚? 現(xiàn)場采訪同學(xué)：你借到一本什么書？是跟誰借的？ XX 同學(xué)，你為什么愿意把書借給他呢？（文明有禮貌）能把你們借書的情景給大家演示一下嗎？再請一兩對同學(xué)表演剛才他們借書的場景。你們愿意把自己看過的課外書捐給他們，讓他們和我們一起分享讀書的快樂嗎？（愿意） 1老師建議大家利用主題班會課開展一次為他們捐贈圖書的愛心活
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