董莊小學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾階段總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 動員會上，和校長對活動安排做了部署并提出了幾項(xiàng)具體要求：一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動納入重要日程并作為今年的一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好。對其他一些不檢點(diǎn)行為，學(xué)校視情節(jié)輕重，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，同教師量化考核掛鉤，同績效工資掛鉤。制定制度，強(qiáng)化落實(shí)。以“九個反對”為重點(diǎn)，查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律，剎歪風(fēng)，樹正氣，真正建立起一支師道過硬、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明的教師隊伍。改變習(xí)慣之前的壞習(xí)慣既然意識到了，就要下決心改正，以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時，保質(zhì)保量。工作上缺乏耐心和技巧，方法單一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，常常在處理學(xué)生問題、激勵學(xué)生，與學(xué)生溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單處理導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。通過集中整頓雖然取得了一點(diǎn)成績，但與上級要求相差甚遠(yuǎn)，還存在一些不足之處：一是個別教師主人翁意識不強(qiáng)。我校所有教職員工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。發(fā)放《思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓征求意見表》120份，收回征求意見表118份，回收率98％。領(lǐng)導(dǎo)和教師都撰寫了不少于1500字的心得體會，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。第二篇：浚縣董莊中心小學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（模版）思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動總結(jié)根據(jù)教體局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的實(shí)施方案，我校以3月15日開始到4月24日止歷時一月，已全部完成了三個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校通過發(fā)放征求意見表與民主評議表，廣泛征求對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的意見，并搞好梳理、匯總、反饋。班子成員和干部職工在學(xué)習(xí)提高和征求意見的基礎(chǔ)上，對照各自的工作要求，認(rèn)真回顧查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問題，撰寫了各自的剖析材料，剖析材料體現(xiàn)了各自特點(diǎn)和工作實(shí)際，內(nèi)容實(shí)在，問題準(zhǔn)確，分析透徹，措施具體可行。現(xiàn)將我校整個活動匯報如下：一、主要做法（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。（二）、認(rèn)真查擺，嚴(yán)格步驟，把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動扎扎實(shí)實(shí)引向深入。學(xué)校還邀請了村知名人士張金保、孫保芝、張德明、張連合和部分學(xué)生家長代表和離退休教師進(jìn)行座談，面對面地征求大家的意見和建議。目前每位教師上班早來晚歸，提前候課的風(fēng)氣以蔚然成風(fēng)，教師工作狀態(tài)的精神風(fēng)貌煥然一新。二是個別教師紀(jì)律松懈、作風(fēng)漂浮。創(chuàng)新意識不夠，固步自封工作上熱情不是很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。二、自查中發(fā)現(xiàn)的主要問題個別教師存在紀(jì)律不嚴(yán)明，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1