公務(wù)員紀律作風整頓自查自糾報告[模版]-免費閱讀
【正文】 積極鍛煉。首先樹立正確的人生觀、工作觀、生活觀，在逆境中不消沉、不自卑，在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。特別是對現(xiàn)在的安全培訓的特點把脈不準，不能十分有效地進行因材施教，有時對培訓學員的要求寬嚴不當，或隨大流，放任自流，熟視無睹，或近于苛刻，求全責備，結(jié)果適得其反。學校組織的這次教師職業(yè)道德規(guī)范學習和紀律作風整頓活動，很有必要，也很及時。提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：在工作中，對待群眾自己的服務(wù)意識不夠，對待群眾不夠熱情，有時對群眾的報警求助愛理不理，有一定的特權(quán)思想，自認為了不起。我嚴格以規(guī)章制度為準繩，衡量自己的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性的工作作風。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室等問題，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題?？傊?，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。工作中增強協(xié)作意識，與公司各部門間建立高效溝通渠道，提高工作效率；虛心對待領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評意見，認真反思自身存在不足，努力提升個人能力素質(zhì)。（三）紀律作風方面。一個良好的紀律作風是加強個人修養(yǎng)、樹立個人良好的思想觀念、工作習慣的一個行為方式。牢固樹立紀律觀念，上班時間的時間觀念，杜絕一切違反紀律的情況發(fā)生。這使我們在工作中應(yīng)該狠抓紀律，在今后的工作中應(yīng)該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今后的工作中如何改正和干好自己的本職工作。通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：在工作中，對待群眾自己的服務(wù)意識不夠，對待群眾不夠熱情，有時對群眾的報警求助愛理不理，有一定的特權(quán)思想，自認為了不起。提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。一個人好的作風會產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，在某種意義上更會影響和感染到身邊的人，一個集體有好的作風，會產(chǎn)生巨大的凝聚力，從而形成一種頑強的戰(zhàn)斗力。能夠嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，不遲到早退，遇事請假，并按規(guī)章制度及時辦理請假手續(xù)。加強與各部門同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)，為公司的
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