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人音版音樂(lè)五下蟈蟈和蛐蛐教案2-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 簡(jiǎn)單了解了京劇。 唱腔主要有西皮腔和二黃腔 再次播放《蟈蟈和蛐蛐》 為歌曲分段 師:如果把這首歌曲按演唱情緒變化劃分段落,該怎樣劃分? 教師按段落彈奏歌曲旋律。那現(xiàn)在誰(shuí)能告訴老師京劇的演唱有什么特點(diǎn)? 觀看圖片,思考問(wèn)題。 2. 以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,充分利用本課幽默但具寓意的歌詞及教師的表演唱激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)蟈蟈和蛐蛐,學(xué)會(huì)做人、做事的道理。以此來(lái)告誡,要踏踏實(shí)實(shí)、千萬(wàn)不能浮浮夸夸,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。 問(wèn):誰(shuí)知道這兩只小昆蟲(chóng)分別是什么? 這兩只小昆蟲(chóng)十分相像,就像一對(duì)小兄弟。) 它形成于 北京 ,時(shí)間是在 1840年前后,盛行于 20 世紀(jì)三
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