【摘要】《口語交際習(xí)作四》教案 《口語交際習(xí)作四》教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的 名言警句,選擇一個角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。 ...
2024-09-23 03:32
【摘要】第一篇:口語交際習(xí)作五教案 口語交際·習(xí)作五教案 教學(xué)目標(biāo): ,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 :通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫。 教學(xué)重難點(diǎn):...
2024-09-23 04:08
【摘要】第一篇:《口語交際習(xí)作二》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 2.能與同學(xué)進(jìn)行商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的參與意識。 3.通過這個活動,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之...
2024-09-23 03:31
【摘要】第一篇:口語交際與習(xí)作二 口語交際。習(xí)作三 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在交際中學(xué)會怎樣動之以情、曉之以理地勸說別人,了解規(guī)勸語言的特點(diǎn),體會養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣的重要性。 2.讓學(xué)生學(xué)會寫發(fā)言稿,...
2024-09-23 04:06
【摘要】六年級下口語交際習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集課前準(zhǔn)備:
2024-12-08 00:53
【摘要】第一篇:六上口語交際·習(xí)作二教案B案-word 六上口語交際·習(xí)作二教案B案 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于六上口語交際·習(xí)作二教案B案_課堂實(shí)錄_案例,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見!B案課前準(zhǔn)備 ...
2024-11-09 00:57
【摘要】 《口語交際習(xí)作七》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識,提高認(rèn)識事物的能力。 2、通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對近代中國屈辱歷史的了解,培育學(xué)生的...
2024-12-03 01:27
【摘要】習(xí)作要求寫作指導(dǎo)范文返回1、什么叫“場面”?“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細(xì)微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中,要以人物活動為主,同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
2024-11-29 02:18
【摘要】新余市逸夫小學(xué)教案課題口語交際·習(xí)作二教學(xué)課時2課時教學(xué)目的知識目標(biāo)學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。技能目標(biāo)培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力,提高安排、組織寫作素材的能力。情感目標(biāo).能將搜集到的材料,用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享,養(yǎng)成樂于、敢于、善于與人交流觀點(diǎn)的習(xí)
2025-05-12 00:34
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊口語交際習(xí)作二教案 人教版六年級上冊口語交際習(xí)作二教案 口語交際?習(xí)作二 一、教學(xué)目標(biāo) 通過不同的形式,表達(dá)自己的愛國情感。 2能大膽地在眾人面前展示自己的才能。 ...
2024-10-01 06:03
【摘要】第一篇:《口語交際習(xí)作二》優(yōu)秀教案 1、回顧口語交際 上節(jié)課,我們通過“動情你我他,你來我也來”的活動,紛紛抒發(fā)了自己的濃濃家鄉(xiāng)情。你們是否想 過長大后的家鄉(xiāng)會是什么樣? 2、提出習(xí)作要求 ...
2024-09-23 03:29
【摘要】第一篇:口語交際-習(xí)作二教案教學(xué)設(shè)計(jì) 攸縣小博士學(xué)校六年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案 口語交際-習(xí)作二教案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。 2、借鑒本組描...
2024-11-04 02:22
【摘要】第一篇:六年級下冊口語交際·習(xí)作二教案 口語交際 。通過對這個話題的口語訓(xùn)練,使學(xué)生交流自己搜集到的民風(fēng) 民俗,學(xué)會與人交流時做到描述具體,表達(dá)流利。 ,用心思考它們的特點(diǎn),能夠較完整地講述自...
2024-09-21 20:17
【摘要】第一篇:《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時 口語交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長,民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2024-09-23 03:27
【摘要】第一篇:口語交際·習(xí)作二 口語交際·習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo) ,表達(dá)自己的愛國情感。。 “祖國在我心中”這個主題,以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。 教學(xué)重難點(diǎn)與突破方法教學(xué)重點(diǎn):表達(dá)愛國情感 ...
2024-09-23 04:05