【摘要】第一課讓大家認識我課時:1教學目標:通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。在游戲活動中體驗造型表現活動及人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現自我的自信心。培養(yǎng)逐步對藝術作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。教學重點:感知體驗剪貼藝術的美,學習以色彩、星
2024-11-19 05:23
【摘要】《美術》第五冊5.《植物籽粒拼圖》主備人:馮秀香王曉雨修訂人:審核人:編制時間:2021-7-23課題植物籽粒拼圖類型設計.應用課時1課時教學目標顯性內容與目標1.
2024-11-29 08:20
【摘要】第三課《滾動樂園》一、教學目標1、通過感知活動,觸發(fā)學生去發(fā)現和思考物體特征、形狀、共性;2、在游戲中教會學生觀察和會提出問題,能用繪畫工具大膽地表現滾動現象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學重點和難點1、重點:通過師生共同創(chuàng)設地有趣的感知活動,調動學生主動性,發(fā)揮體驗和表現的能力。
2024-11-19 01:24
【摘要】課題第七課五彩路時間教學目標通過教學活動,讓學生體會和發(fā)現生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作,運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點教師如何引導學生將細致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結合來完成創(chuàng)作。
2024-12-03 08:13
【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題百變團花課型造型.表現課標要求以游戲的方式,用單色或彩色紙材,采用剪、折、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習,感受材料特性及其與設計的關系。教學目標知識目標:通過制作活動,了解鐘表的文化以及造型特點。能力目標:提
2024-11-19 09:09
【摘要】2020—2020年一年級上學期教學設計剪剪撕撕畫畫貼貼2020—2020年一年級上學期教學設計剪剪撕撕畫畫貼貼
2024-11-19 00:06
【摘要】課題大樹的故事課型造型表現學習目標:1通過回憶、觀察、了解大樹的基本結構,培養(yǎng)學生的想象力,學生作畫的創(chuàng)造力,以及學生的表達能力;2引導學生初步認識人與自然的關系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重難點:1、圍繞大樹的基本結構特點來進行充分的想象和表達大樹的故事。2、畫面的構思和組織。課前準備:范畫(大樹的樹
2024-11-19 05:18
【摘要】人美版小學美術第一冊第八課《美麗的天空》教案簡案第1頁(共2頁)袁文樂課題:《美麗的天空》人美版小學第一冊第八課課時:1課時教學內容:用寫實或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪
【摘要】第四課:泥巴真聽話課時設置:2課時教授時間:9月25-教材分析泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強,并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學習的內容,不但可以引發(fā)學生的興趣,滿足孩子天生好動好玩的需要,還可以通過游戲活動激發(fā)學生自主學習的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認識大自然中的資源及用途。本課教材
【摘要】學科美術承教者孟瑋授課時間年級六課題圖形的魔術組合學習領域造型?表現教材分析本課是造型表現領域的一個內容,課題和課本上的學習內容很能夠引起學生的學習興趣。教材中編入了夏加爾的油畫作品《我和我的村莊》作者用立體主義分解法來表達自己對故鄉(xiāng)的懷戀,具有浪漫抒情色彩,構圖頗有超現實主義的特色。教學中對夏加爾作品的分析,有
2024-12-03 08:11
【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題大樹的故事(一)課型造型.表現課標要求引導學生通過對大樹上、樹洞里及樹下小動物們的生活、人物的活動等情景,進行豐富的想象,并進行創(chuàng)作活動。教學目標知識目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結構:樹根、干、枝、杈、葉
2024-12-03 08:12
【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題會變的線條課型設計.應用課標要求利用既有秩序又有變化的線條,表現裝飾美的各種形象。教學目標知識目標:感受不同的線條,使用變化的線條表現事物。能力目標:能用不同種線條組織出一幅畫面,表現出一定的美感。情意
【摘要】基本信息課題小學美術第11冊第四課《圖形的魔術組合》作者及工作單位楊小軍馬元九年制學校教材分析1、本課通過學習夏加爾《我和我的村莊》的表現方法,將生活中看似沒有關系的物象組合在一起變成一幅奇妙的作品。本課主要是改變學生的思維方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思想。2、課業(yè)類型:造型表現學情分析1、六
2024-11-19 05:15
【摘要】瀏陽市奎文實驗小學教師統(tǒng)一備課紙(詳案)課題第1課大家一起畫課時安排1課時學生素質發(fā)展目標1、了解、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。2、培養(yǎng)學生的造型能力、合作學習的能力和語言表達能力。3、培養(yǎng)學生對美術學習活動的興趣。4、通過集體作畫感受個人在集體中的作用。教學重點難
2024-11-19 09:11
【摘要】《卡通明星總動員》教學目標⑴知識與技能目標通過欣賞、討論卡通形象,使學生初步了解、認識卡通形象的造型特點。⑵方法與過程目標啟發(fā)學生大膽設計自己喜愛的卡通形象,并鼓勵學生以各種形式進行表達。⑶情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生大膽發(fā)表自己的見解,初步樹立真、善、美的價值觀念,培養(yǎng)學生熱愛集體,善于合作的品質。⑷結合教材與課標