【摘要】潘天壽小學(xué)教研課備課紙課題畫水果教學(xué)目標(biāo)簡單了解中國畫的特點,并能用中國畫的材料完成一張畫水果的作業(yè)。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫寫生的簡單方法。教學(xué)難點改變學(xué)生描涂的繪畫習(xí)慣,能用寫的方法來作畫。教學(xué)時間一課時設(shè)計者應(yīng)偉建執(zhí)教者應(yīng)偉建課前準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備:1、檢查
2024-11-19 09:07
【摘要】小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例《誰畫的魚最大》【案例背景】《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出;“利用多媒體資源,開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,為學(xué)生理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)、創(chuàng)造美術(shù)、表現(xiàn)自我,提供了一種充滿樂趣和信心的途徑,從而使美術(shù)教學(xué)更為生動活潑?!薄墩l畫的魚最大》一課中正是借用了影片《海底總動員》里可愛的魚兒尼莫做形象,極大的激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣,讓學(xué)
2024-11-29 03:29
【摘要】你見過什么樣的汽車?汽車有什么用途?會展中心有個車展,我們一起去看看吧!注意觀察汽車的外表,主要由哪幾部分組成?車身、車輪(車門、車窗、車燈等)車輪是什么形的?車身呢?怎樣來畫汽車呢?用鉛筆定位畫出輪廓
2024-11-29 09:15
【摘要】課題第七課五彩路時間教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)活動,讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來完成創(chuàng)作。
2024-12-03 08:13
【摘要】《誰畫的魚最大》說課稿我說課的題目是《誰畫的魚最大》,選自人民美術(shù)出版社出版,《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(一年級上冊)》的第九課。下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、教學(xué)理念六個方面對我本課的設(shè)計進(jìn)行說明。教材分析:本課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域,“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域是指運用多種材料和手段,體驗造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
2024-11-30 13:54
【摘要】讓大家認(rèn)識我主頁結(jié)識幾位新同學(xué)制作方法、步驟作品欣賞注意事項你認(rèn)識這幾位新同學(xué)嗎?他們的秘密都藏在葉子上。李世辰我喜歡的動物是鯨張倩我的好朋友是玩具小熊齊冉我最喜歡讀書了郭磊你也跟我一樣
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊第1課挑戰(zhàn)第一關(guān)誰能幫智慧樹找出樹葉的形狀?挑戰(zhàn)第二關(guān)為什么在樹葉、果實上寫名字呢?挑戰(zhàn)第三關(guān)怎么撕?怎么剪?1234剪紙步驟撕紙步驟12
2024-11-30 13:49
【摘要】張躍東
2024-11-29 05:39
2024-11-15 03:09
【摘要】第一課讓大家認(rèn)識我教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:通過游戲活動初步認(rèn)識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。情感:在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力:通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索,培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭發(fā)表能力。
2024-11-19 09:11
【摘要】【教材分析】本課屬于[設(shè)計·應(yīng)用]教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容,教學(xué)以名片為切入點,通過揉、捏、搓、刻等一系列方法,嘗試泥名片的設(shè)計制作,培養(yǎng)學(xué)生立體造型的能力。教學(xué)內(nèi)容有較強的吸引力,對學(xué)生個性的培養(yǎng)也很有幫助。教學(xué)可以沿了認(rèn)識名片——說說名片——認(rèn)知感悟——分析做法——模仿創(chuàng)作——課堂展示——拓展延伸幾個步驟展開,引
2024-11-29 21:36
【摘要】12卡通明星總動員教材分析:本課教學(xué)過程設(shè)計,根據(jù)一年級學(xué)生心理特點,投學(xué)生所好,以錄像、故事、語言交流、化妝表演、繪畫造型等綜合性的活動設(shè)計,以趣味化、兒童化的教學(xué)語言,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活化的學(xué)習(xí)情景。教學(xué)中,教師以學(xué)習(xí)伙伴的身份與生同樂,調(diào)動學(xué)生多種感官體驗和心靈、行為的參與,使學(xué)生在自主參與中相互交流,拓展對卡通形象的了解,在游戲與造型活動中獲得多
2024-11-19 05:24
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題五彩路.第1課時總序第30個教學(xué)設(shè)計課型:造型?表現(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo):1、讓學(xué)生體會和發(fā)
2024-12-03 08:14
【摘要】人美版一年級美術(shù)上冊誰畫的魚最大教者:孫玲遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣新臺子鎮(zhèn)中心小學(xué)再見
2024-11-11 01:05
【摘要】小扇子一、教材分析教學(xué)目標(biāo):1、簡單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值中,激發(fā)學(xué)生熱