讀教師修行之幸福，從接納開(kāi)始有感-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果老師將注意力放在學(xué)生的問(wèn)題上，看到的自然是他們的不足，關(guān)鍵在于老師的側(cè)重點(diǎn)在哪里，如果老師關(guān)注孩子的不良行為，就會(huì)看到一個(gè)頑劣的孩子，如果關(guān)注的是孩子的好行為，就會(huì)看到一個(gè)卓越的孩子。一個(gè)不愛(ài)聽(tīng)課成績(jī)不理想的學(xué)生，如果被老師讀懂和滋養(yǎng)，他會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。 愛(ài)不增加，止步不前 作為老師最大的幸福莫過(guò)于看到學(xué)生的成長(zhǎng)，無(wú)論是成績(jī)、習(xí)慣或是各方面能力，只要稍有進(jìn)步，都會(huì)欣喜若狂，倍受鼓舞。讀完本書(shū)后心情豁然開(kāi)朗，仿佛在大海航行中的燈塔，有了努力的方向。 第3頁(yè)
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