讀教師修行之幸福，從接納開始有感(完整版)
【正文】 不到其他方面。然而在實(shí)際的教學(xué)中，一部分學(xué)生由于各種原因，成績差強(qiáng)人意，老師著急之余總會(huì)千方百計(jì)地幫學(xué)生提高成績，找到自信，但是努力過后，依舊有個(gè)別學(xué)生的成績止步不前，老師心力交卒，疲憊不堪，百思不得其解——問題到底出自哪里。讀了本書之后終于找到了答案——如果愛沒有增加，事情就不會(huì)有任何改變。當(dāng)一個(gè)人開始關(guān)注世界的不好，他就看到世界的冷酷，當(dāng)一個(gè)人開始關(guān)注的世界的美好，他就看到世界的溫暖。所以作為教師我們一定要隨時(shí)調(diào)整自我的注意力方向，時(shí)時(shí)刻刻用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去捕捉學(xué)生各方面的閃光點(diǎn)
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