第一篇：財政系統(tǒng)作風教育整頓心得體會-免費閱讀
【正文】 ） 振奮精神，務實創(chuàng)新。（要通過干部作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改： 進一步加強政治業(yè)務學習，提高自身素質。如搞這次工作作風整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導教學工作，對工作指導不夠。雖然一直工作在第一線，發(fā)揮著自己的教學能力，但對工作作風這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。參加工作后，只注重學習教學專業(yè)知識，沒有系統(tǒng)地學習過教學管理知識，理論功底不夠扎實，與本職工作有關的教學內容學習不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新課標知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。在學習方法上，要積極參加學校和上級組織的政治理論學習，同時在保 證學習時間上，要堅持業(yè)余時間自學與學校集中學習結合起來，努力鉆研政治理論、業(yè)務理論，學習教學知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。通過作風整頓，破除“推靠等”思想，可以樹立務實高效率的干部形象。我通過學區(qū)及學校組織的作風整頓集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習和撰寫筆記，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立好干部工作的好形象。財政工作是政府的一項重要工作，如何發(fā)揮好財政職能作用是財政工作重中之重，財政工作不但要記好帳、算好帳，如實地反映財政狀況，而且還要發(fā)揮財政的監(jiān)督職能作用，這既是社會主義市場經濟發(fā)展的要求，也是加強廉正建設、開展反腐的需要，因此，作為財政干部必須圍繞中心，努力作到立說立行、干就干好、干就干出實效、干就干出特色、特別是在理財增收、消赤減債方面實實在在做一些具體有用的事情，同時，在工作中敢于發(fā)現自己的問題、敢于承認自己的問題、敢于糾正自己的問題，誠懇接受他人的批評?，F在有權做什么。第一篇：財政系統(tǒng)作風教育整頓心得體會 這次全省財政系統(tǒng)開展的一次以“為民理財、依法行政、廉潔高效”為主要內容的作風教育整頓活動，通過認真學習毛澤東同志“為人民服務、中國共產黨的三大作風”、“張學忠同志的共產黨員必須牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀、領導干部同人民群眾要有深厚的感情”、“王寧同志的牢記宗旨葆先進忠實理財為人民”以及縣財政局李金銘局長在全縣財政系統(tǒng)作風整頓會上的講話，作為一名財政干部深深認識到學習的重要性，并深刻理解和全面落實其講話實質和要求，并以黨的十六大精神為指導，抓住重點，突破難點，切實解決好思想作風上存在的問題，促進思想作風明顯好轉，管理明顯加強，效率明顯提高，以達到講政治、講正氣、講大局、講團結、講協(xié)作、講風格、克服自己的自滿情緒、畏難情緒、松緊情緒，增強服務意識，完善內部機制，強化內部管理，形成良好的工作作風。將來身后留什么。 貫徹作風教育整頓，必須進一步搞好廉正建設和反～工作。使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，努力提高學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型學校；下面我就本人開展干部作風整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會： 一、干部作風整頓的重要意義 加強干部作風建設關系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想的客觀需要。實干就是水平，落實就是能力。 二
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1