【正文】 這反映出我們民警全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、執(zhí)法為民的工作理念還不牢固，因此直接影響了交警隊伍的整體形象。 （四）責(zé)任落實不到位。原因是這些同志沒有充分認識加強隊伍建設(shè)的重要性，沒有認清隊伍建設(shè)是完成業(yè)務(wù)工作的重要保證。被上級榮記集體三等功一次。對考核評估情況較差的部門領(lǐng)導(dǎo)作誡勉性談話。 深化大培訓(xùn)。不但從排堵保暢、事故快處等提高專業(yè)能力培訓(xùn)，還要從目前交警擔當?shù)闹伟补芾砣蝿?wù)著手，加強盤查盤問、抓捕犯罪嫌疑人（車輛）等技能的培訓(xùn)，把交警隊伍既做專做強，又做廣做活，為大公安中心服務(wù)。為建設(shè)一支高素質(zhì)的交警隊伍，支隊領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，要對隊伍的未來發(fā)展要有“前瞻”預(yù)測。要建立周檢查、月通報、季點評制度，即每周各部門開展自查，每月由綜合科進行督查，每季度由支隊領(lǐng)導(dǎo)進行講評。在全體民警中形成人人有壓力、人人有動力、人人爭先進的良好局面。 抓好領(lǐng)頭雁，繼續(xù)深化開展忠誠履職教育。針對目前民警敬業(yè)精神有所淡化的狀況，把今年大討論的主題，定位在人民警察職業(yè)道德養(yǎng)成的途徑上，不斷提高民警的愛崗敬業(yè)意識、執(zhí)法為民意識、社會公德意識和家庭美德意識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和敬業(yè)精神。對民警違反“五條禁令”、交友不慎等容易出問題的重點環(huán)節(jié)，則采用疏堵結(jié)合的方式，借助家庭、親友等社會力量，消除管理的盲區(qū)。 支隊領(lǐng)導(dǎo)抓隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)，要認真分析隊伍發(fā)展的歷史背景，準確評估隊伍建設(shè)的現(xiàn)實狀況，研究、把脈隊伍的未來發(fā)展。 抓好警示教育。 抓好占領(lǐng)教育。主要表現(xiàn)為少數(shù)民警對分局、支隊制定的各項規(guī)章制度不認真嚴肅對待、不嚴格遵照執(zhí)行，一些制度規(guī)定只停留在少數(shù)民警的嘴上和紙上，沒有真正貫徹落實到實際行動中去；少數(shù)民警對上級布置的具體總要打點折扣，對適合自己“胃口”的就積極去做，不合自己“胃口”的就敷衍、搪塞，致使違紀、違規(guī)或作為不到位的情況時有發(fā)生。這一方面是由于體制調(diào)整、機制轉(zhuǎn)換等客觀因素造成，另一方面是我們對民警隊伍的政治思想、職業(yè)崗位教育，仍有薄弱環(huán)節(jié)所致。 一、存在的問題及原因 （一）精力不集中。 堅持以人為本，抓好從優(yōu)待警、文化育警各項措施的落實。一是通過科、隊干部換屆，狠抓忠誠履職教育，增強他們帶隊伍、促業(yè)務(wù)一崗雙責(zé)的責(zé)任意識；二是開展一次如何當好一名二級科領(lǐng)導(dǎo)。一是要組織一次養(yǎng)成良好職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的講座報告，邀請專家來隊授課，提高民警對職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的理性認識；二是組織開展一次如何提高職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)辯論比賽，以科、隊為單位組隊參加，通過這一辯論主題的正反論證，使民警對職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的理性認識再有一次大飛躍；三是開設(shè)一個論壇，充分運用局域網(wǎng)信息載體，使更多的民警參與大討論，拓寬教育面，增大教育的信息量。 （二）深化三大工作，狠抓教育培訓(xùn)，把握提高整體素質(zhì)的“主線”。近年來，我支隊加強隊伍的正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)，對民警的政治進步、思想品德規(guī)范和具體業(yè)務(wù)工作，都提出了很高的考核要求。 “警示”教育是在加強正面教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)的基礎(chǔ)止，為防止隊伍中發(fā)生違法違紀，增強隊伍免疫力，使之警鐘常鳴的一種教育方法。一是健全和完善每周學(xué)習(xí)日制度，在學(xué)習(xí)時間上予以保證，堅持每周利用半天時間，組織民警集中學(xué)習(xí)。這一方面是民警隊伍的思想覺悟參差不齊，仍有后進落伍的個體所致，另一方面有我們科、隊干部帶頭表率意識淡化，執(zhí)行制度不徹底，落實措施不到位的因素。 （三）技能不熟練。主要表現(xiàn)為個別科、隊領(lǐng)導(dǎo)或民警骨干，對抓好隊伍建設(shè)，認識上不夠統(tǒng)一，精力上不夠集中。第一篇：抓好基層打基礎(chǔ)做強創(chuàng)新高的調(diào)研報告 近年來，我支隊加強了隊伍建設(shè)，抓落實隊伍管理的各項措施，民警隊伍呈現(xiàn)出整體向上、高位運行的良好勢頭。個別科、隊領(lǐng)導(dǎo)，認為分局、支隊布置工作任務(wù)重，提出的要求高，平時抓交通管理的具體工作都難于應(yīng)付，很難擠時間抓隊伍建設(shè)，把隊伍建設(shè)與業(yè)務(wù)工作割裂開來。主要表現(xiàn)為少數(shù)民警，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識底子薄，專業(yè)技能不熟練，執(zhí)法辦案質(zhì)量不高，有程序差錯或作為不到位等過失過錯現(xiàn)象。 （六）執(zhí)法觀念不牢固。要杜絕理論學(xué)習(xí)因業(yè)務(wù)工作繁忙而讓路的現(xiàn)象。開展“警示”教育，一是要經(jīng)常地利用公安機關(guān)內(nèi)部，或者本單位發(fā)生違法、違紀的典型案例，教育每 一位民警，什么事情可以做，什么是“警戒線”不能越雷池半步，以及超越警戒線，對公安機關(guān)的整體形象的影響，對個人、家庭的嚴重后果等。廣大民警特別是一線執(zhí)勤民警，始終處于強弩之下，身理、心理都承受著很大的壓力。 深化大練兵工作。通過多渠道、多樣性的教育方式，達到用科學(xué)的思想理論武裝人、教育人；用正確的人生觀、價值觀引導(dǎo)人、激勵人；用良好的職業(yè)道德風(fēng)范、情操熏陶人。的討論，組織支隊的全體科、隊領(lǐng)導(dǎo)，按照各自崗位實際和本部門隊伍特點，撰寫一篇隊伍建設(shè)的論文或調(diào)研材料，總結(jié)經(jīng)驗推廣，達到共同進步。一是從政治上關(guān)心民警，為民警推薦選拔、年終評優(yōu)等方面提供良好的展示平臺，使隊伍中的先進人物和模范典型脫穎而出；二是從生活上關(guān)心民警，要隨時掌握民警的家庭狀況和思想動態(tài)，從子女上學(xué)、入托、家里的婚喪嫁娶、生病住院等生活小事上關(guān)心民警，以激發(fā)工作熱情；三是從工作上關(guān)心民警，要為民警創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，創(chuàng)造他們發(fā)揮才能的最佳平臺，在民警受到工作上的挫折后，要給予正確的引導(dǎo)和保護，激發(fā)民警的自豪感和榮辱感；四是要切實開展一些符合不同年齡層次特點的文體活動，如針對支隊目前青年民警多的特點，適時開展文體聯(lián)誼會、讀書交流會等活動，既豐富了民警的業(yè)余生活，又陶冶了情操，為隊伍建設(shè)再添活力。主要表現(xiàn)為個別科、隊領(lǐng)導(dǎo)或民警骨干，對抓好隊伍建設(shè)，認識上不夠統(tǒng)一，精力上不夠集中。 （三）技能不熟練。這一方面是民警隊伍的思想覺悟參差不齊，仍有后進落伍的個體所致，另一方面有我們科、隊干部帶頭表率意識淡化，執(zhí)行制度不徹底，落實措施不到位的因素。一是健全和完善每周學(xué)習(xí)日制度，在學(xué)習(xí)時間上予以保證，堅持每周利用半天時間，組織民警集中學(xué)習(xí)。 “警示”教育是在加強正面教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)的基礎(chǔ)止，為防止隊伍中發(fā)生違法違紀，增強隊伍免疫力，使之警鐘常鳴的一種教育方法。近年來，我支隊加強隊伍的正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)，對民警的政治進步、思想品德規(guī)范和具體業(yè)務(wù)，都提出了很高的考核要求。 （二）深化三大，狠抓教育培訓(xùn)，把握提高整體素質(zhì)的“主線”。一是要組織一次養(yǎng)成良好職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的講座報告，邀請專家來隊授課，提高民警對職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的理性認識；二是組織開展一次如何提高職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)辯論比賽，以科、隊為單位組隊參加，通過這一辯論主題的正反論證，使民警對職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的理性認識再有一次大飛躍；三是開設(shè)一個論壇，充分運用局域網(wǎng)信息載體，使更多的民警參與大討論，拓寬教育面，增大教育的信息量。一是通過科、隊干部換屆，狠抓忠誠履職教育，增強他們帶隊伍、促業(yè)務(wù)一崗雙責(zé)的責(zé)任意識；二是開展一次如何當好一名二級科領(lǐng)導(dǎo)。 堅持以人為本，抓好從優(yōu)待警、文化育警各項措施的落實。對檢查情況要隨時進行匯總、通報。要在守住民警不違法違紀“底線”的前提下，為民警提供排解、釋放“泄氣、漚氣、怨氣”的平臺。 深化大討論。一是針對去年民警遭受不法侵害案件增多的情況，舉辦一至二期著重緩解民警心理壓力專題知識講座，邀請有關(guān)專家和優(yōu)秀民警，圍繞執(zhí)勤執(zhí)法中自身權(quán)益保護等相關(guān)知識進行授課，通過案例分析、現(xiàn)場指導(dǎo)，經(jīng)驗教訓(xùn)等，提高民警的自我保護能力；二是開展整訓(xùn)、休整，要在民警身理、心理相對疲